2024-2025学年四川省仁寿一中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省仁寿一中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、用一支示数为的体温计，没有甩就去测量一个的发烧病人的体温，当时的气温为，则体温计的示数是
A． B． C． D．以上都有可能
2、下列观点与实际相符合的是（）
A．走出宇宙飞船的航天员如果在太空中相距不超过十米远，可以关闭无线电设备，只要面对面说话就能互相听见对方的声音
B．课间操时体育老师通过广播喇叭指挥同学们排队形，喇叭的作用是增大声音的响度
C．只要有物体在振动，人就一定能听到声音
D．小孔成像的原理是光的反射
3、如图所示，中国国界碑，如同矗立在边界线的卫士，守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息，估测中国国界碑（包括基座）的高度。下列数据最接近实际情况的是（）

A．2cm B．20cm C．2m D．20m
4、校园艺术节期间，X同学的音色优美，他在演唱时，高音给同学们留下了特别突出的印象，爱思考Y同学结合本期所学物理知识作出了以下判断，你认为这些判断正确的是()
A．听到X同学唱最高音时，扬声器纸盒，听众耳膜，歌者声带三者的振动频率相同
B．另一同学在台下轻声随X一起唱，他俩声音响度相同，轻声唱的同学音调要低些
C．声音可以在固体、液体和气体中传播，光不能：光可以在真空中传播，声音不能
D．晚会音响声、观众欢呼声、鼓掌声对于观众和周边居民都不是噪声
5、下列光现象与其成因对应正确的是（）
A．海市蜃楼﹣﹣光的色散 B．水中倒影﹣﹣光的折射
C．形影不离﹣﹣光的直线传播 D．雨后彩虹﹣﹣光的反射
6、固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程
C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程
7、运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）
A．4.2米/秒 B．4米/秒 C．5米/秒 D．3米/秒
8、2019年1月3日，作为世界首个在月球背面软着陆巡视探测的航天器——嫦娥四号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯·卡门撞击坑的预选着陆区，如图所示。探测器从地球到达月球后，它的质量将

A．不变 B．变小
C．变大 D．首次月背着陆，无法确定
9、我们在利用工具测量物理量时难免会产生误差，在测量中误差的产生原因是多方面的，下列关于误差的说法中正确的是（）
A．误差是由于测量方法不正确造成的
B．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭
C．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
D．提高自己的估读能力，使读数更准确就会消灭误差
10、下表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（）
站次站名到达时间开车时间里程/km1北京南始发站08：0502济南西09：4509：484053南京南12：1512：1810254上海虹桥**：**终点站1325A．列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025km
B．列车从北京南站到达南京南站的运行时间为4.10h
C．若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h，则达到上海虹桥站的时刻为13：30
D．列车从北京南站驶往济南西站平均速度是243km/h
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______；二胡的声音是通过______传播到我们的耳中的．
12、投影仪将文字和图形等信息投影到屏上，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”，是一个______________实像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当____________（填“靠近”或“远离”）发光元件。
13、如图所示是某种物质的熔化图像。从图中可以看出该物质是______（选填：“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是______℃，在第8min时是______（选填：“固”或“液”）态；熔化过程所经历的时间约是______min。

14、据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出的声音能将玻璃杯震碎，说明声音传递了_____，100分贝的声音是指声音的_____（选填“音调高低”或“响度大小”）。
15、干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法：日落以后的几个小时，甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水蒸气在甲壳虫背上_______（填物态变化名称）形成水珠。之所以要把体温降到周围气温以下，是因为此过