2024-2025学年四川省渠县联考八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省渠县联考八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，平面镜竖直放置在水平面上的一支直立的铅笔从平面镜前20cm处，以1cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（）

A．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为36cm
B．铅笔在平面镜中所成的像将变大
C．铅笔的像相对于铅笔是静止的
D．将平面镜竖直向上提高2cm，铅笔的像也向上提高了2cm
2、下列诗句中有关光现象的说法正确的是
A．“绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的
B．“楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的
C．“瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的
D．“潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的
3、一块质地均匀的橡皮，用过一段时间后，没改变的是（）
A．体积 B．质量 C．表面积 D．密度
4、在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（）
A．初中物理课本的长度约为0.26m B．人步行的速度是10m/s
C．中学生的质量约为500g D．一支未用的2B铅笔的长度约为30cm
5、为了探究力的作用效果与什么因素有关？小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如图所示的实验，其中水平方向的力F1＞F2，关于该实验，下列说法中正确的是（）

A．由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关
B．由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关
C．由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关
D．由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关
6、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为12.45cm、12.46cm、12.46cm，则测量结果应记为
A． B． C． D．
7、物理小组制作的潜水艇模型如图所示通过胶管A从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若用打气筒向烧瓶里打气，烧瓶将会（）

A．下沉，受到的浮力减小
B．下沉，受到的浮力不变
C．上浮，在露出水面前受到的浮力增大
D．上浮，在露出水面前受到的浮力不变
8、一冰块熔化成水后，一定不变的物理量是（）
A．温度 B．质量 C．体积 D．密度
9、下列关于光现象说法正确的是（）
A．光的三基色是红、黄、蓝
B．光在任何介质中的传播速度都是
C．太阳、灯光、珍珠、火焰、正在使用的手机屏幕都是光源
D．彩虹的形成是光的色散现象，本质是光经过小水珠时发生折射产生的
10、如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是

A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、2019年9月25日，北京大兴国际机场正式投入运行。机场配备了多台自助值机和自助托运设备，“刷脸”就能通关。自助值机设备的摄像头相当于一个______透镜，旅客到摄像头的距离u与镜头焦距f的关系应满足______。
12、小芳站在穿衣镜前1m处，远离平面镜0.5m，镜中的像与她相距___________中像的大小___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人体前进的力来自于___________对___________的作用力。
14、李浩坐观光电梯上升到二楼购物，他看到对面的高楼在快速下降是以______为参照物，当以电梯为参照物时，李浩是_________的（选填“运动”或“静止”）。
15、在物理学中时间测量仪器是______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、欢欢用如图甲所示的装置，探究“水沸騰时温度随时间变化的特点”。

(1)安装实验器材时，应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。实验中，温度计的示数如图甲所示，为______oC；
(2)当水温接近90oC时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象如图示。由图象可知：水的沸点为______oC，水沸腾时的特点是______；
(3)在图丙中，能反映水沸腾前产生气泡的情形的是图______(选填“A”或“B”)；
(4)通过学习，欢欢终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。
17、小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
甲乙
(1)在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为_____cm。
(2)当把点