2024-2025学年天津市宁河区北淮淀镇中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年天津市宁河区北淮淀镇中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于声现象，下列说法中正确的是
A．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．中考期间，学校周围禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
2、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
B．声音的传播需要介质，声音在传播过程中响度会减弱
C．关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声
D．用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
3、如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法不正确的是（）

A．若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面将不再完整
B．手机屏幕到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间
C．要使白墙上的像变大，应减小手机和透镜间的距离
D．从各个角度都能清楚的看到白墙上的像，是因为白墙对照射到其上面的光发生漫反射
4、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能
C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压
D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率
5、关于声音的下列说法中，正确的是
A．发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
6、小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，lmin后两人相距120m．下列说法正确的是
A．以小明为参照物，小红的速度是2m/s
B．以地面为参照物，小红的速度是2m/s
C．以小明为参照物，小红是静止的
D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面
7、下列关于凸透镜应用的说法，正确的是
A．近视眼需要佩戴凸透镜来矫正
B．显微镜和望远镜的物镜都是凸透镜，其作用相当于放大镜
C．用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内
D．要使投影仪成像变大，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投片
8、图所示是校运会上运动员百米赛跑的情景，下列说法中正确的是（）

A．以地面为参照物运动员是静止的
B．运动员跑完全程所用时间约为13s
C．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动
D．发令枪响后，终点计时员听到枪声开始计时比看到发令枪口冒出“白烟”开始计时更准确
9、如图的四种情景，属于光的折射现象的是（）
A．树荫下形成圆形光斑 B．水面“折”枝
C．世博会夜晚的灯光 D．斑马倒影
10、一个人沿马路边经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射到人身上时，影子长短在变化，其变化的情况是
A．逐渐变长 B．先变短，后变长 C．逐渐变短 D．先变长，后变短
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小华探究平面镜的成像特点，实验现象如图所示，在成像位置放置光屏，小华在平面镜后观察，光屏上________(会/不会)出现烛焰的像.实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小_________(变小/不变/变大).

12、根据你的观察和物理的学习，夏天雪糕“冒出”的“白气”符合实际的是图_____，有些家庭使用的液化石油气，是在常温下用_____的方法使它们成为液体贮存在钢罐里的．

13、如图所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_______N。

14、小明调节如图所示的教学投影仪，使屏幕上出现了清楚的画面。这时，教室后排的同学请他将屏幕上的画面调得再大一些，则小明的操作应当是________（填“增大”或“减少”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜向_______（填“上”或“下”）移动。

15、甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体，放在水平桌面上(如图所示)，则液体的密度ρ甲_____ρ乙，液体对容器底的压强p甲_____p乙，容器对桌面的压力F甲_____F乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景，为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料各一块。

(1)要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力，他们经过讨论一致认为：要准