2024-2025学年四川省成都市外国语学校八年级物理上学期期中经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省成都市外国语学校八年级物理上学期期中经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、用水作为暖气中的传热介质是因为水的（）
A．沸点高
B．密度大
C．比热容大
D．导电性强
2、关于图示中乐器的发声体，下列说法正确的是（）
A．小提琴靠弓振动发声
B．二胡靠琴弦振动发声
C．琵琶靠琴体振动发声
D．鼓靠空气振振动发声
3、下列固体属于晶体的是（）
A．石蜡 B．海波 C．玻璃 D．松香
4、体积为450cm3的水结成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3），则冰的体积为
A．400cm3 B．450cm3 C．550cm3 D．500cm3
5、现有一焦距为10cm的放大镜，如果想看一张邮票，则物距范围应（）
A．大于20cm B．等于20cm C．小于10cm D．大于10cm小于20cm
6、某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216千米/时．他估测车厢通过隧道用了10秒，则隧道长度约为（）
A．60米 B．600米 C．2160米 D．7776米
7、冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，过一会薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是（）
A．先凝固，后升华 B．先凝华，后升华
C．先凝固，后汽化 D．先液化，后汽化
8、下列数据中，最接近生活实际的是
A．一个乒乓球的质量约为3g
B．人的步行速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm
D．人体感觉舒适的环境温度为37℃
9、下列图像中，能反映非晶体凝固过程中温度随时间变化情况的是
A． B．
C． D．
10、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲所示），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙所示）。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是

A．光的直线传播和光的折射
B．光的直线传播和光的反射
C．光的反射和光的折射
D．光的反射和光的直线传播
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、野生大象群也有自己的“语言”。研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。播放速度变为原来的2倍时，声波的频率是正常播放时的2倍，此时声音的音调________（选填“变高”、“变低”或“不变”），能听到更多声音的原因是________。
12、如图甲所示，铅笔的长度为_____cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_____g．

13、齐齐哈尔地区冬季气温很低，如果气温为－20℃，湖面结一层厚厚的冰，而冰的下面仍然是液态的水，这时冰上表面的温度为________℃，冰下表面的温度为________℃。
14、如图甲所示，该刻度尺的分度值为________mm，被测物体的长度为______cm。如图乙所示液体温度计是根据液体_________的性质制成的；体温计的示数是_________℃。

15、小文站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的_____现象而形成的，她的像到镜子的距离为_____m；当她向镜子走近1m时，像到她的距离为_____m．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象．

(1)在图甲装置中，存在错误的是_____________________________________________．
(2)纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示．由图可知，水在沸腾前温度变化是______________(选填“均匀”或“不均匀”)的．
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水__________(选填“正在”或“没有”)沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气__________(填物态变化名称)形成的．
(4)水沸腾过程中，要不断__________(选填“吸”或“放”)热，温度__________(选填“变小”“不变”或“变大”)．
17、小明和小红在放学回家途中，小明捡到一块漂亮的形状不规则的小石块，他们都想知道这石块可能是哪种矿石？于是他们各自提出一套测量这块小石块密度的方案．
小明：先在量筒中倒入适量的水，记下体积；然后用细线将小石块系好，小心使其浸没在水中，记下这时的体积；最后将石块从水中取出，立即放在天平上测出石块的质量．
小红：先将小石块放在天平上称出质量；然后在量筒中倒入适量的水，记下体积；最后用细线系好小石块，小心使其浸没在水中，记下这时的体积．
（1）你觉得_______的方法更好，你不选择另一种方案的原因是__________．
（2）他们讨论确定方案后开始实验，他们首先拿出托盘天平放