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2024-2025学年四川省成都市第二十三中学物理八上期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年四川省成都市第二十三中学物理八上期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列估测中,最接近生活实际的是
A.一支新铅笔的长约为17cm
B.攀枝花市夏季平均气温约为50℃
C.一瓶500mL的矿泉水质量为5kg
D.复兴号高铁列车运行速度可达350m/s
2、如图所示在易拉罐中加入适量的冰和盐,搅拌大约半分钟,这时易拉罐底部和壁出现一层白霜。则()

A.白霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的	B.白霜的形成需要吸热
C.白霜是易拉罐内的水凝固形成的	D.白霜是易拉罐中的水蒸气遇冷液化形成的
3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,首先需调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,下列照片中的情况属于已经调整好的是()
A.	B.
C.	D.
4、如图所示光路,正确的是()
A.	B.
C.	D.
5、如图所示,一束光线射向O处的光学元件后会聚于主光轴上的S点,去掉光学元件后,光线会聚于S′点,则该元件一定是()

A.凸面镜	B.凹面镜
C.凸透镜	D.凹透镜
6、某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时会产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的
A.延展性	B.弹性	C.导电性	D.导热性
7、下列措施中,可以减慢蒸发的是
A.将湿毛巾在阳光下晾晒	B.将地面上的积水向周围扫开
C.用电吹风机吹潮湿的头发	D.将蔬菜装入保鲜袋,放在冰箱里
8、为提高全体市民的防空安全意识,来宾市每年都要进行防空警报演练.警报声之所以可以传播很远的距离,是因为它的()
A.响度大
B.音调高
C.音色美
D.频率大
9、下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落
D.游泳运动员向后划水,身体前进
10、光从空气斜射入玻璃,最后从下表面再射入空气,以下光路图合理的是
A.	B.
C.	D.
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图,竖立的平面镜前有一点光源S;保持点光源的位置不变,将平面镜绕O点转动到图示中的虚线位置,则在平面镜转动的过程中:光源S经平面镜所成像的大小______,像到O点的距离______(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

12、将一墨水瓶放在镜前6厘米处,墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为______________厘米,像与墨水瓶间距离为___________________厘米。若使墨水瓶向镜面靠近3厘米,则像与墨水瓶间距离为_________________。
13、每年6月6日是全国“爱眼日”,今年爱眼日的主题是“目浴阳光,预防近视”。近视眼的成像示意图是图中的_________图;矫正近视眼的镜片对光线有_________作用。

14、如图所示,将凸透镜镜面正对着太阳、再将一张白纸平行地放在透镜的下方,当白纸与透镜间距为L时,白纸上呈现并非最小的圆形光斑,则透镜的焦距f_____(可能/不可能)大于L;以白色墙壁为光屏,移动透镜,找到较远的窗户在墙壁上成清晰的像,此时透镜到墙壁的距离为9cm,透镜的焦距比9cm____(稍大/稍小),此时若在凸透镜上用记号笔点一个直径为1mm的圆形黑点,则在光屏上____(会/不会)出现黑点。

15、光在真空中沿___________传播,其传播速度为:___________m/s,这个速度___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)光在水中的速度。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,将硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON向后转动,如图甲所示,此时入射角等于______°,若增大入射角,则反射角______(增大/减小/不变),若将右侧纸板绕法线向后转动,如图乙所示,在右侧纸板上______(能/不能)观察到反射光线,则此时______(不存在/仍存在)反射光线。

17、如图甲是小明和小强在探究平面镜成像实验时的情形,请你回答下列问题:
(1)实验中用到的测量仪器:_____。
(2)说明实验中选择等大蜡烛的目的:_。用没点燃的蜡烛找像的过程中替代的是物还是像_。
(3)实验中小明小组的同学们实验中进行了准确的测量,得到了如表的实验数据。
实验次数物到镜面距离/cm像到镜面距离/cm13.522.3223.333.3334.654.6546.806.81发现第1次数据有问题,出现这样问题的原因可能是什么?_____。去掉这组数据还能得出结论吗?若能请你写出_____。
(4)实验后,同学们
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