2024-2025学年四川省成都市简阳市八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省成都市简阳市八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法中正确的是()
A．把冰水混合物拿到0℃的房间里，冰可以熔化成水
B．蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室可以减慢蒸发
C．海波在熔化过程中吸收热量温度升高
D．夏天从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是汽化现象
2、下列跟密度有关的说法正确的是
A．燃烧天然气的家庭其报警装置应放在灶台下方，因为天然气的密度比空气大
B．调配鸡尾酒时，质量大的一种沉在下面
C．部队行军时携带的饼干与常用饼干相比，质量相同时的体积更小
D．在测量油的密度实验时，测空杯的质量是必不可少的
3、音叉的振动无法直接观察到，但我们可以让正在发声的音叉接触面颊，通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动，这种研究问题的科学研究方法是
A．控制变量法 B．模型法
C．类比法 D．转换法
4、2017年10月10日，中国科学院国家天文台宣布，被誉为“中国天眼”的射电望远镜（如图）经过一年紧张调试，已确认了多颗新发现脉冲星．下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述，正确的是

A．“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有会聚作用
B．“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有发散作用
C．“中国天眼”的作用就相当于人的眼睛，成倒立、缩小的实像
D．“中国天眼”的作用就相当于投影仪，成倒立、放大的实像
5、对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（）
A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
6、如图所示的光现象中，与小孔成像原理相同的是（）
A．海市蜃楼 B．水中“倒影”
C．地面上的身影 D．人透过水珠成的像
7、如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子内盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后恰好相平，比较三个金属球的密度（）

A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．ρ丙＞ρ甲＞ρ乙
C．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙
D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲
8、如图所示，某同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）

A．利用这一成像规律可制成照相机
B．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
C．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
D．若遮住凸透镜的下半部，则光屏上烛焰的像将不完整
9、如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（）

A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
10、如图是英国的摄影师用相机记录下的一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，关于啄木鸟驮着黄鼠狼向前飞行的过程中，下列说法正确的是

A．以黄鼠狼为参照物，啄木鸟是运动的
B．以啄木鸟为参照物，黄鼠狼是静止的
C．以地面为参照物，啄木鸟是运动的，黄鼠狼是静止的
D．以地面为参照物，黄鼠狼和啄木鸟都是静止的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、让一束平行光源照到凸透镜上，平行光通过凸透镜后会聚到光屏上一点，如图所示，则该凸透镜的_________是15cm。

12、如图，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的_____；如果将一束红色激光按照图示中太阳光的方向照射在三棱镜上。我们在白屏上_____（选填“仍能”或“不能”）看到七色光带；目前电视遥控器用来控制电视的最常用的一种看不见的光线是_____。

13、填上合适的单位：①一瓶酒的质量是500____；②一卡车煤的质量是4_____。
14、小明同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的结果分别是：8.13cm，8.15cm，8.13cm，8.14cm，则此物体的长度是______cm。
15、人眼看物体时，成在视网膜上的像为_____像（选填“实”或“虚”）。如下图所示，其中图_____为近视眼的成像情况。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某探究小组的同学用如图所示的装置探究“凸透镜成实像时像距和像的大小与物距的关系”，记录的实验数据如下表所示。

实验次数物距u/cm像的倒正像的虚实像距v/cm115.0倒立实像30.0218.0倒立实像22.5320.0倒立实像20.0430.0倒立实像▲540.0倒立