2024-2025学年北京市昌平区北京人大附中昌平校区物理八上期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年北京市昌平区北京人大附中昌平校区物理八上期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥（dùnmóuduōgài）”．这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）．这一记述说明
A．分子间只存在相互作用的引力
B．自然界存在正、负两种电荷
C．摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等的微小屑末带上了同种电荷
D．带电物体能吸引轻小物体
2、如图所示的是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）

A．海波在CD段是固态
B．海波的熔点是48℃
C．海波在BC段不吸收热量
D．海波熔化经历了12min
3、如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断

A．丙是晶体，甲、乙是非晶体 B．乙是晶体，甲、丙是非晶体
C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低 D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高
4、在某中学生的信息档案中，与实际差距较大的是（）
A．身高1.68m B．质量500kg C．体温37℃ D．步行速度1m/s
5、图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙描绘的是温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（）

A．烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失
B．沸腾过程中，温度不变，说明水没有吸热
C．水的沸点不到100℃，说明酒精灯供热不足
D．水中出现气泡就说明水沸腾了
6、校园艺术节期间，X同学的音色优美，他在演唱时，高音给同学们留下了特别突出的印象，爱思考Y同学结合本期所学物理知识作出了以下判断，你认为这些判断正确的是()
A．听到X同学唱最高音时，扬声器纸盒，听众耳膜，歌者声带三者的振动频率相同
B．另一同学在台下轻声随X一起唱，他俩声音响度相同，轻声唱的同学音调要低些
C．声音可以在固体、液体和气体中传播，光不能：光可以在真空中传播，声音不能
D．晚会音响声、观众欢呼声、鼓掌声对于观众和周边居民都不是噪声
7、2014年3月17日我国除雾无人机测试成功，可有效清除雾霾．除雾无人机被安装在滑翔伞下面，当它们在空中飞行时，若说无人机是静止的，所选参照物是
A．地面 B．树木 C．楼房 D．滑翔伞
8、如图，“游云西行而谓月之东驰”说的是（）

A．云向西飘移，就等于月亮向东运动
B．月亮向东运动，就等于云向西飘移
C．以大地为参照物时，云向西飘可说成月亮向东运动
D．以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动
9、下列物态变化的过程中都要放出热量的一组是（）
A．熔化、液化、凝华 B．液化、汽化、升华
C．升华、汽化、熔化 D．凝固、液化、凝华
10、如图甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是

A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的音色
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的_____．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的____有关．

12、下图所示木块的长度是________cm；物体的重力为__________N．

13、如图所示，该刻度尺的分度值是__________mm，物体A的长度是__________cm。

14、发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于______________________________。
15、阳阳为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的外围形状及大小如图（d1<d<d2），形成甲光斑的_______是凸透镜，形成乙光斑的_______是凸透镜（均选填“一定”“可能”或“一定不”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子等做探究像与物到平面镜距离关系的实验.

(1)将玻璃板_____立在水平桌面上,在白纸上沿玻璃板前后两表面画线和.
(2)在玻璃板前放棋子,将棋子放到玻璃板后,使它与_____重合.
(3)在白纸上沿棋子和的边缘画圆,测量的右端到的距离;测量的左端到的距离如图所示,其值=_____.
(4)改变的位置,将数据记录在下表中表中有一个数据异常,该数据是_____，,它最有可能测量的是_____的距离.
次数123454.305.707.108.809.905.406.508.509.60(5)修正(4)中异常数据后,比较和,发现总是小于,为准确获得实验结论,请你对