2024-2025学年天津和平区天津市双菱中学物理八上期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年天津和平区天津市双菱中学物理八上期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下图中电源电压保持不变，当S1，S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么S1，S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（）

A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V
2、下列光学图示中不正确的是
A．平面镜成像
B．光的色散
C．光的反射
D．光从空气射入水中
3、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是
A．红光 B．红外线 C．紫光 D．紫外线
4、小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，lmin后两人相距120m．下列说法正确的是
A．以小明为参照物，小红的速度是2m/s
B．以地面为参照物，小红的速度是2m/s
C．以小明为参照物，小红是静止的
D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面
5、下列声音的实例中，其解析正确的是（）
A．噪声检测仪测量的是声音的音调
B．医生用听诊器诊断病情是利用声传递信息
C．医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用
D．用发声的音叉接触水面，观察到水花飞溅的现象，说明声音能在液体中传播
6、如图所示的现象中，由光的折射形成的是
A．光污染 B．手影
C．月亮的“倒影” D．海市蜃楼
7、以下事例是利用声音传递能量的是()
A．将超声波应用到倒车雷达 B．医生用听诊器给病人诊断病情
C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波排除人体内的结石
8、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．噪声检测设备可以减弱噪声 B．控制噪声只能从人耳处减弱
C．蝙蝠利用回声定位，能在黑夜飞行扑食 D．用超声清洗钟表，说明声能传递信息
9、体积为450cm3的水结成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3），则冰的体积为
A．400cm3 B．450cm3 C．550cm3 D．500cm3
10、某机器的能量流向如图所示，由此推测该机器可能是（）

A．太阳能热水器 B．电热水器 C．电动机 D．发电机
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，铅笔的长度为_____cm．

12、星期天，爱音乐的小明在练小提琴之前要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变琴声的_____，悠扬的琴声是琴弦振动发出的。练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了，他是根据声音的______判断是小刚在喊他。
13、我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度_______，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变_______．（两空均选填“大”或“小”）
14、氧气瓶中的氧是以液态形式存在，它是在常温下通过______的方法将氧气液化；已知氧气瓶内氧气的密度为8kg/m3，工人使用氧气进行焊接用去了，瓶内氧气的密度为______kg/m3。
15、我国民间有句谚语：“霜前冷，雪后寒。”它说明：霜是由于气温较低时，空气中的水蒸气发生_____现象而形成的；雪在熔化时需要_____热，使气温降低，人感到寒冷。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图甲所示.他让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距____。
A．一定小于LB．一定大于L
C．可能等于LD．可能小于L，也可能大于L
（2）如图乙所示，高度需要调节的一个器材是____，经过调节后，此时在光屏上得到一清晰____（选填“正立”或“倒立”）的像，_____（选填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（3）实验一段时间，蜡烛因燃烧而变短了，则光屏上所成的像将向____（选填“上”或“下”）移动。若小明想探究光屏上的像左右是否颠倒，可以靠在原蜡烛的____（选填“左”、“右”、“里”或“上”）边再点燃一支蜡烛观察。
（4）若小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_____（远离/靠近）透镜的方向移动。
17、(1)如图，图甲所示木块的长度为______cm；图乙所示秒表的示数为______s；图丙所示温度计的示数为______℃。

(2)如图丁是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象的______（选填“OA段“、“