2024-2025学年天津市南开区津英中学八年级上学期1月期末物理经典试题（含答案）.docx

2024-2025学年天津市南开区津英中学八年级上学期1月期末物理经典试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“微信扫码”应用于现代生活中各个方面。如图所示，扫码时，二维码通过手机摄像头成像在感光晶片上，后被手机内的软件识别。对于“微信扫码”，下列说法正确的是

A．手机的摄像头相当于平面镜
B．手机的摄像头相当于凹透镜
C．二维码在感光晶片上成倒立的实像
D．二维码在感光晶片上成正立的虚像
2、有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）
A．纯水 B．酱油 C．酒精 D．植物油
3、下列说法正确的是：
A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．发电机是将电能转化为机械能的装置
D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制
4、分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示，由图象可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为()

A．1∶2 B．2∶1 C．4∶1 D．8∶1
5、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在空气中传播的速度最快
B．声速的大小只跟介质的种类有关
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．只要听到声音，那么发声体一定在振动
6、多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
7、下列实例中，对测量工具的使用方法正确的是
A．测量物体的长度
B．测量物体的质量
C．测量液体的体积
D．测量液体的温度
8、寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法错误的是
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的
B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C．“冰花”结在玻璃窗的内表面
D．“雾”出现在玻璃窗的内表面
9、应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（）

A．投影仪 B．放大镜 C．照相机 D．潜望镜
10、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小伟同学在用调节好的托盘天平称量物体的质量时，往右盘中加入最小的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示。接下来的操作应是______（填“取出”或“不取出”）最小的砝码，向_____（填“左”或“右”）移动__________（填“游码”或“平衡螺母”），当天平平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，则此物体的质量为_________g。

12、射击瞄准时应做到“三点一线”，是运用了光的______；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的______形成的。
13、如图甲所示，塑料尺伸出桌面的长度不变，用手轻轻拨动塑料尺与用力拨动塑料尺会使声音的______发生改变（选填“响度”、“音调”、“音色”）。如图乙所示，用嘴对着试管口部吹气，其中音调最高的是______（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。

14、水在生活中的应用很广泛，夏天在地上洒水可以降低温度是利用水______（填物态变化名称）吸热的特点；北方的冬季较冷，为了妥善地保存蔬菜，多在菜窖里放几桶水，可以利用水凝固时需要____热，而使菜窖的温度不至于太低。
15、如图所示为空中加油机在给战斗机加油，在加油的过程中，它们飞行的高度和速度不变。此时，加油机相对于________是运动的，加油机相对于_______是静止的。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某些介质中的声速如下表所示：
介质声速/（m/s）介质声速/（m/s）空气（0℃）331海水（25℃）1531空气（15℃）340冰3230空气（25℃）346大理石3810水（常温）1500铝（棒）5000分析表中的信息可知：
(1)通常情况下固体中的声速_________（选填“大于”或“小于”）气体中的声速；
(2)声速的大小可能跟_________因素有关，依据是_____________。
17、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码重力为G）

（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_____有关；
（2）对比_____两图，可以发现：力的作用效果和力