2024-2025学年安徽省亳州市涡阳县八年级物理第一学期期中达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省亳州市涡阳县八年级物理第一学期期中达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（）
站次站名到达时间开车时间里程/km1北京南始发站08：0502济南西09：4509：484053南京南12：1512：1810254上海虹桥**：**终点站1325A．列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025km
B．列车从北京南站到达南京南站的运行时间为4.10h
C．若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h，则达到上海虹桥站的时刻为13：30
D．列车从北京南站驶往济南西站平均速度是243km/h
2、有一个体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103g/cm3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度不变
3、下列能源中，不来源于太阳能的是
A．石油 B．天然气 C．江河水流能 D．核能
4、战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是
A．湖中倒影 B．日食现象
C．海市蜃楼 D．雨后彩虹
5、关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（）
A．鼓膜振动--听觉神经--听小骨--大脑
B．听小骨--鼓膜振动--听觉神经--大脑
C．鼓膜振动--听小骨--听觉神经--大脑
D．听觉神经--鼓膜振动--听小骨--大脑
6、小明感觉自己今天有点发烧，就将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温。体温计中封闭着定量的水银，在测量体温的过程中，体温计中水银的（）
A．质量变大 B．体积不变 C．密度变小 D．温度不变
7、如图所示是地面上的“倩影”，其形成主要是由于（）

A．光的色散 B．光的反射 C．光的折射 D．光的直线传播
8、平面镜成像的应用如图是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是（）

A．8点20分 B．4点20分
C．3点40分 D．3点20分
9、如图所示，购物支付已进入“刷脸”时代，消费者结账时站在摄像头（相当于一个凸透镜）前约1m的位置，面对镜头，经系统自动拍照、扫描等，确认信息后，即可进行后续工作。则下列说法正确的是（）

A．人脸通过摄像头成像是利用了光的反射
B．“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像
C．“刷脸”时，面部应位于摄像头的一倍焦距和两倍焦距之间
D．摄像头的焦距可能是30cm
10、如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）
A．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
B．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
C．太阳光穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
D．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸汽遇冷发生了_____现象若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了_____现象．
12、凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。应用凸透镜，在照相机中成缩小的、______立的实像；显微镜的目镜成放大，______立的______像。
13、小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的．小明想测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是________m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是________s．
14、在流感高发期，学校进行晨检时，利用人体辐射的______能快速测出体温。教室内坐在各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光发生______（选填“漫”或“镜面”）反射；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的字，这是因为光__________。
15、(广东中考)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______(填“会”或“不会”)沸腾，原因是_____，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷______(填物态变化名称)而成．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究凸透镜成像规律的实验中，黄汉首先测量了两个凸透镜的焦距，他设计了如下的表格：
1
焦距f/mm2
焦距f/m