2024-2025学年安徽省亳州市黉高级中学八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省亳州市黉高级中学八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（）
A．用力吹一根吸管，并将它不断剪短，听声音的变化情况
B．当音叉发出声音后，让乒乓球沿切线方向靠近音叉，乒乓球会被弹起来
C．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
D．小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听到小刚的声音
2、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（）
A．质量增大，密度增大 B．质量减小，密度变小
C．质量增大，密度不变 D．质量减小，密度不变
3、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，则水结冰后
A．质量变大 B．体积变大 C．密度变大 D．密度不变
4、关于物理实验中的测量，下列说法中正确的是（）
A．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度不能太大
B．用托盘天平称量质量时，如果砝码磨损，会使测量结果偏小
C．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值
D．用温度计测量液体的温度，为方便读数应将温度计从液体中取出
5、下列数据中，与实际生活不相符的是
A．一个苹果的质量约150g B．人的心脏正常跳动一次的时间约为5s
C．大人行走的速度约130cm/s D．一名中学生的体重约为500N
6、下列现象中，物体运动状态不发生改变的是（）
A．运动员在环形跑道上匀速跑步
B．小朋友沿笔直的不太光滑的滑梯匀速下滑
C．人造地球卫星绕地球匀速转动
D．熟透的苹果从树上落地
7、2019年1月9日上午，《2018年微信年度数据报告》发布，数据显示每个月有超过10亿用户保持活跃，其中微信支付是大家常用的功能，当我们用手机摄像头扫描收款码就可以实现网上轻松付款，如图当扫描收款码时，下列说法正确的是（）

A．二维码应放置在摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间
B．要使屏幕上收款码的像变大，可以将透镜靠近收款码
C．收款码上面发生的是镜面反射交付
D．二维码通过摄像头成正立、等大的实像
8、在物理学中，图象可以直观地描述物体的运动规律，下列图象中表示物体做加速直线运动的是（）
A． B．
C． D．
9、下列所示的物态变化过程中，需要吸热的是（）
A．初春，冰雪消融
B．盛夏，露珠凝结
C．深秋，绿叶凝霜
D．严冬，冰棱倒挂
10、如图所示，光从空气斜射到水面，当入射光线由①变为②时，则（）

A．反射角和折射角都增大 B．反射角和折射角都减小
C．反射角增大,折射角减小 D．反射角减小，折射角增大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向（向东）运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：

(1)从图中可以看出，甲车速度是______m/s，______车的速度与甲车的速度相同；
(2)经过5s，跑在最前面的是______车。
12、甲、乙两种物质密度之比是3∶2，质量之比是2∶1，它们的体积之比是________。
13、小明打开冰箱门时，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_____形成的。当他拿起湿抹布去擦拭时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_____现象。
14、一块质量为1.8kg的冰块，它的密度是0.9×103kg/m3，它的物理含义是______；如果这块冰全部熔化成水，水的体积是______。
15、长时间使用手机、电脑会导致眼睛近视。近视眼看不清______（远/近）处的物体，其形成原理与下面______（甲/乙）图相符，应配戴______透镜予以矫正。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“平面镜成像特点”实验中,装置如图所示。

(1)实验时应选___________(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上；
(2)使用刻度尺的作用是便于比较像与物的_____________关系；
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系；
(4)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动。眼睛应一直在玻璃板的____(选填“前”或“后”)侧观察，直至B与A的像完全重合。由此可得结论______。
17、“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD，能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔．

（1）实验前，应将纸板垂直放置于平面镜上，移动激光笔，使入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光线沿_____时针方向转动；
（2）移动激光笔，