2024-2025学年吉林省长春市汽车经济技术开发区八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林省长春市汽车经济技术开发区八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、用相同质量的铝和铁制成体积相等的球，已知，，则下列说法正确的（）
A．铁球一定是空心的 B．铝球是实心的，铁球可能是实心的
C．铁球是空心的，铝球也一定是空心的 D．铝球和铁球都是实心的
2、图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是
A．广场上的光束
B．亭桥在水中的倒影
C．铅笔好像折断了
D．墙上的手影
3、随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户，小轿车行驶时
A．以座椅为参照物，司机是运动的
B．以路旁的树木为参照物，小轿车是运动的
C．以路旁的建筑物为参照物，小轿车是静止的
D．以同速向前运动的前车为参照物，小轿车是运动的
4、“安全用电，珍惜生命”是每个公民应有的意识，下列有关安全用电的说法正确的是
A．有时可在电线上晾晒衣服
B．手机充电器可以永久插在电源插座上
C．在未断开电源的情况下更换灯泡
D．发现有人触电时应先切断电源再施救
5、如图所示，2019年1月3日22时22分，嫦娥四号携带的玉兔二号巡视器驶抵月球表面。1月4日17时，玉兔二号按计划开展科学探测，成为我国航天事业的又一里程碑。下列关于这次登月说法中错误的是：（）

A．玉兔二号缓慢行驶出嫦娥四号的过程中，相对于月球，玉兔二号是运动的
B．若整个过程无磕碰磨损，玉兔二号在地球的质量应与在月球上的质量相等
C．如图在嫦娥四号上能够看到玉兔二号，是由于玉兔二号发出或反射的光进入嫦娥四号的摄像头中
D．玉兔二号和嫦娥四号可以在月球上通过声音传输信息
6、若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜

A．水平向左移动
B．水平向右移动
C．竖直向上移动
D．竖直向下移动
7、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置．若天平平衡时，左盘放有100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值是4g，则物体的质量为（）．
A．124g B．122g C．118g D．116g
8、如图所示是某学校实验小组“探究凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。下列说法错误的是（）

A．如图所示，用黑色墨水将凸透镜上半部分涂黑，所成的像少了一半
B．图中凸透镜位置不变，若想得到更小的清晰的像，首先应将蜡烛向左移，然后向左移动光屏
C．在图所示情况中，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的实像
D．将某同学的近视眼镜放在图中蜡烛与凸透镜之间，所成清晰的像的像距变大了
9、以下古诗词中，不能说明扩散现象的是（）
A．零落成泥碾作尘，只有香如故
B．朱门酒肉臭，路有冻死骨
C．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
10、关于下列四幅图的说法正确的是（）

A．甲图中，温度计的示数为-4℃
B．乙图中，某晶体熔化图像中bc段，该物质处于液态
C．丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的
D．丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，则内物体通过的路程为_____，整个时间段内，物体的速度为______，物体在内的速度比内的速度______（选填“大”或“小”）。

12、如图所示为某些商店使用的一种台秤，它工作原理和天平工作原理相同，不过两臂长度不等，这种台秤的_____、_____相当于天平两个托盘，_____相当于天平的砝码。

13、坐落在共青城市苏家增乡的寺下湖每年冬季会有不少的候鸟来此越冬，如图所示为天鹅在湖面上翩翩起舞的景象，天鹅在水中的倒影是光的_____现象，天鹅看见水中的鱼会比实际_____。（选填“深”或“浅”）

14、物理学中我们把物体_____的变化叫做机械运动。如果选择的参照物不同，同一物体的运动情况也不同，可见，物体的运动和静止是_____的。
15、夏天，人们站在电风扇下感觉凉爽，这是因为电风扇加快了汗液蒸发，蒸发要______的缘故；但用电风扇吹干燥的温度计的玻璃泡，其示数将______（填“下降”、“升高”或“不变”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在比较“水和煤油吸热本领大小”的实验中，小明选取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油，他用两个完全相同的“电热器”给它们加热，并记录得到了表中的实验数据，请你回答下列问题：
加热时间t/min01234567温度T/℃水2022242628303234食用油2024283236404448(1)实验中用相同加热器加热的目的是使水和煤油在加热相等的时间内，吸收的______相同；
(2)此实验运用的研究方法：