2024-2025学年宁夏中学宁县八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年宁夏中学宁县八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下关于声音的说法，错误的是（）
A．二胡演奏家用手指按压在弦上的不同位置，是为了改变发声的响度
B．在高速公路两侧修建一定高度的隔音板，是为了阻断噪声的传播
C．站在天坛回音壁的圆形围墙附近说话，可以在围墙内任何位置听见，这是声音的反射现象
D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，这表明声音能传递信息
2、如图所示的四个物态变化的实例中，正确的是（）
A．初春，湖面上“冰”化成“水”﹣熔化放热
B．盛夏，草叶上形成“露珠”﹣液化放热
C．深秋，枫叶上形成“霜”一凝华吸热
D．严冬，树枝上形成“雾凇”﹣凝固放热
3、小明在探究凸透镜成像规律时，做了如下实验：①用平行光正对凸透镜照射，移动光屏得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示；②保持该透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在图乙所示的位置，移动光屏得到烛焰清晰的像（图中未画出）。则下列说法错误的是（）

A．实验②中，烛焰在光屏上成放大的像
B．实验②中，像到透镜的距离一定大于15cm
C．若增大蜡烛与透镜的距离，所成的像会变大
D．若使该透镜成虚像，蜡烛与透镜的距离应小于10cm
4、下列实验中，不是验证声音产生条件的是（）
A．说话时，把手指放在喉咙处
B．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他弦上
C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊
D．将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并用抽气机逐渐抽出罩内空气
5、如图所示，在凸透镜成像的实验中，下列说法正确的是（）

A．蜡烛逐渐远离凸透镜时，移动光屏，在光屏上成的像逐渐变大
B．蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏要靠近凸透镜才能承接到清晰的像
C．蜡烛在a点时，所成的像是倒立、缩小的
D．应用蜡烛在b点时的成像原理，可制成近视眼镜
6、现焦距为20cm的凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座，位置如图所示，下列说法正确的是（）

A．此时可以在光屏上观察到清晰放大的像
B．将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像
C．仅在凸透镜左侧附近放一合适的凸透镜，可模拟远视眼的矫正
D．将蜡烛移到35cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰的像
7、下列几个实例中，能够减少摩擦的是
A．举重时举重运动员一般都需要在手掌上搓一些白粉。
B．鞋底做成凹凸不平的花纹。
C．拉杆式书包底下装有轮子。
D．在皮带传动中把皮带张紧。
8、下列估测中．最接近实际的是
A．普通课桌的高度约为
B．普通中学生鞋长约
C．初中女生赛跑所用时间约为
D．北京夏季的最高气温约为
9、分别由不同物质a、b组成的两个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）

A．a物质的密度小
B．b物质的密度大
C．a物质的密度是2×103kg/m3
D．b物质的密度是2×103kg/m3
10、加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它由一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯．吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体．当管的一端受热时，这一端吸收芯中的液体就______成蒸气，并______热量，蒸气传到另一端，由于另一端温度低，蒸气就在这一端又______成液体，并______热量．这样就把受热那一端的热量迅速传递到另一端．
12、亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题
(1)如图所示，为了让读数更精确，应选择______刻度尺，所测块的长度为______cm。

(2)清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为______，分度值为______s。

13、身高1.65m的小赵同学距离平面镜2m，此时他的像距离他________m，当他走近平面镜，镜中的像的大小_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。这时他从平面镜中看到身后的时钟在平面镜中所成的像如右图所示，则当时的时间是________点整。

14、用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度．先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表．杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水_______相同．根据测量数据计算，椰子油的密度是__________kg/m1．（ρ水=1.0×101kg/m1）

空杯的质量/g水和杯的质量/