2024-2025学年吉林省长春市解放大路中学八年级物理第一学期期中考试试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林省长春市解放大路中学八年级物理第一学期期中考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、对下列加点古诗词中有关的光现象解释正确的是
A．掬水月在手，弄花香满衣——光的折射
B．潭清疑水浅，荷动知鱼散——光的反射
C．香炉初上日，瀑水喷成虹——光的色散
D．溪边照影行，天在清溪底——光的直线传播
2、第一次通过实验发现电和磁之间联系的科学家是（）
A．法拉第 B．奥斯特 C．安培 D．欧姆
3、很多优秀学生，做笔记时都在用“思维导图”，他能将文字图形化，使于记忆和理清思路．如图是九（2）班的李强同学用“思维导图”总结光现象的应用实例，正确的是

A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5） C．（2）（3）（4） D．（1）（4）（5）
4、从欧姆定律可以导出公式R=，下列说法中正确的是（）
A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍
B．当电流增大2倍时，电阻R减小2倍
C．当电压为零时，电阻R为零
D．不管电压或电流为多少，电阻的阻值不变
5、关于牛顿第一定律说法正确的是
A．牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性还能继续向前行驶
D．地球上物体有惯性，到了太空没有惯性
6、在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像．下列说法正确的是

A．由甲图可知该透镜焦距为40cm
B．乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理
C．在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理
D．如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像
7、在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m—V图像，下列说法正确的是（）

A．量杯质量为40g
B．20cm3的该液体质量为40g
C．该液体密度为1g/cm3
D．图像中m与V成正比
8、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则分析图象可知：（）

A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C．乙物质的密度为1kg/m3
D．甲、乙两种物质的密度之比为8：1
9、一个最多能装1kg水的瓶子，它一定不能装下1kg的（ρ水银>ρ硫酸>ρ盐水>ρ水>ρ酒精）（）
A．盐水 B．酒精 C．水银 D．硫酸
10、在门上A、B两点用力将门推开，在A点用力较小，如图所示，这说明

A．力的作用效果与力的大小有关 B．力的作用效果与力的作用点有关
C．力的作用效果与力的方向有关 D．以上说法都不对
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一瓶铭牌标上有5L的花生油，密度为0.94×101kg/m1，质量为________kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为_______________kg/m1．
12、如图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是_________cm，该木块的长度是_________cm。

13、图中，长方形铁皮的长度是________cm。

14、我们看到红玫瑰的花瓣呈红色，是因为红玫瑰花瓣___________红光；在夜晚用蓝光照射一朵白玫瑰，我们看到它的花瓣是___________色；若夜晚用蓝光照射红玫瑰我们看到它的花瓣是___________色。
15、如图所示，把刚从火焰上拿开且水已停止沸腾的烧瓶塞紧，倒过来向瓶底浇冷水，将会看到______的现象。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、学习了光学知识后，小明对有关像的虚实问题进行了回顾和思考：
（1）下列事例中属于实像的是___________。
①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像
④电影屏幕上的像⑤汽车观后镜的像
（2）如图甲是“探究平面镜成像特点”的装置，用玻璃板代替平面镜，目的是为了___________________；为确定像的虚实，需在蜡烛______（选填“A”或“B”）位置竖直放一个光屏，并____________（选填“通过玻璃板”或“直接”）观察光屏在是否有蜡烛A的像。

（3）在凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中（________）
A．B．C．D．
（4）在上述（2）（3）两问实验中，将一块不透明挡板分别放在平面镜或凸透镜后的1、2、3、4位置，如图丙所示，当挡板位置位于________（填位置序号）时，人眼不能看到蜡烛的像。

17、如图为研究“影响滑动摩擦力大小的因