2024-2025学年安徽省合肥市四十二中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省合肥市四十二中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于声现象，下列说法中错误的是（）
A．声音在大地中传播比空气快
B．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量
C．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
D．往暖瓶中灌开水时，可以通过声的音色来判断瓶中水位高低
2、如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面上和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，则在晚上开车时（）

A．潮湿的路面更容易发生光的漫发射 B．干燥的路面发生光的镜面反射
C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D．对面无车时，驾驶员看干燥的路面更暗
3、如图所示的温度计，下列说法中正确的是（）

A．它的示数为7℃
B．它的最小分度值为1℃
C．它不能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
4、如图所示，空心玻璃棉是一种新型的吸声建筑材料，现在已经得到广泛使用。许多学校录播室的内墙都是用这种材料装修的，目的是降低室外噪声的影响，这种方法属于下列哪种控制噪声的方式（）

A．在声源处控制噪声 B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声 D．以上三种方式都有
5、一个中学生身体的质量最接近的是（）
A．0.5kg B．5kg C．50kg D．500kg
6、下列图象中表示匀速直线运动的是
A． B．
C． D．
7、甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛满水，将质量相同的实心铜块、铁块、铝块分别投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（）（）
A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．三杯一样多
8、在实验室中，用来测量质量的工具是（）
A．卷尺 B．量筒 C．烧杯 D．天平
9、戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上会出现“水雾”，下列现象中的物态变化与“水雾”的形成相同的是（）
A．饮料中的冰块逐渐变小
B．北方冬天植物上的雾淞
C．蒸锅上方生成的“白气”
D．寒冬，室外冰冻的衣服逐渐变干
10、下列说法中正确的是（）
A．近视眼镜、放大镜和照相机镜头都是凸透镜
B．阳光下大树的影子是由光的折射现象形成的
C．光发生漫反射时，反射角等于人射角
D．猴子捞“月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，毕棚沟的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成小水滴，并喷到寒冷的空气中，这些小水滴________（填一种物态变化名称）成冰晶落到地面，这就是人工造雪，发生该物态变化时会_________（选填“吸热”或“放热”）。

12、学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气柱_________产生的；
（2）声音在水中的传播速度_________（填大于、等于或小于）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是_______。
13、音乐会上，悦耳动听的小提琴声是由_____振动产生的，这个声音是通过_____传到现场观众耳中的。
14、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________（选填“甲和乙”或“甲和丙”）；响度相同的是___________。（选填“甲和乙”或“甲和丙”）

15、如图我国的“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录。在马里亚纳海沟探测时，载人潜水器逐渐下潜，所受的压强_____________，所受浮力_______________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）、下潜深度每增加100米，相当于1米面积上所受的压力增加_____________牛。（海水密度近似等于千克/米）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛．

（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____．
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明_____．
（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（填“实”或“虚”）像．
（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况：_____．
A．都成完整的像，且两个像在同一位置
B．各成半