2024-2025学年安徽省合肥市四十二中学铁国际城校区八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省合肥市四十二中学铁国际城校区八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法正确的是（）
A．水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），表示水温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J
B．火箭升空时，燃料燃烧的过程是将机械能转化为化学能的过程
C．煤气的热值是3.9×107J/m3，热水器燃烧1m3的煤气，热水吸收的热量小于3.9×107J
D．汽油机的排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量中极少的一部分
2、下列现象属于光的折射形成的是（）
A．日食 B．黑板“反光” C．桥在水中的倒影 D．池水看起来变浅
3、甲、乙是由同种材料制成的两导体，甲、乙的横截面及长度如图所示，电阻相等的是（）
A． B．
C． D．
4、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先需调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，下列照片中的情况属于已经调整好的是（）
A． B．
C． D．
5、当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像，下列判断正确的是（）

A．该凸透镜的焦距是10cm
B．光屏上像的特点与照相机相同
C．仅将凸透镜移至60cm刻度线处，光屏上可再次成清晰的像
D．仅将蜡烛移至20cm刻度线处，光屏上模糊成像类似远视眼
6、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油
A．密度为原来的一半
B．质量为原来的一半
C．体积、密度都为原来的一半
D．质量、体积和密度都为原来的一半
7、某研究性学习课题小组在老师的指导下，完成“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象．根据这个图象，可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息，下列说法中
①水遵从热胀冷缩的规律②水的体积先变小后变大
③水的密度先变小后变大④水在4℃时密度最大

A．只有①正确 B．②③正确 C．②④正确 D．①③正确
8、如图所示，表示近视眼成像原因及其矫正方法的示意图是

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
9、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是
A．初中生100m短跑成绩约为10s
B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．现在用的乒乓球的直径约为60mm
D．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s
10、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示，视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）

A．1m B．1.5m C．2m D．3m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在班级组织的迎新年联欢会上，小明弹奏了一首吉它曲，吉它声是由弦的_____发出的，并通过空气传播。若小明改变弹奏的力度，改变的是吉它声的_____（选填“音色”、“响度”或“音调”）。从减弱噪声的三条途径考虑：在城市道路旁加装隔声板，这是在_____减弱噪声。
12、小诺同学通过实验研究“物体吸收太阳辐射的本领与什么因素有关”。她用两个相同的烧瓶，分别在烧瓶外壁涂上一层白色和黑色的广告颜料，如图所示。在烧瓶中装入质量和温度都相同的水，一起放在阳光下。用两支相同的温度计分别测量烧瓶中水的温度。照射相同的时间后，发现黑色烧瓶中水的温度较高。由此，可以提出一个可探究的科学问题：______与______有关吗？

13、2006年7月1日，青藏铁路全线贯通。铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了如图所示的措施，路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会_____，从路基内部_____，使路基温度_____。

14、在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在______减弱噪声。
15、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值是_____mm，则测量值为_____cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热．将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示，

（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）．内能_____（选填“增加”、“减少”或“不变”）．此时a处于_____状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）．
（2）固体b熔化过程中温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为_____℃．
17、在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。

(1)如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥，将两个锥