2024-2025学年安徽省安庆市九一六校八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省安庆市九一六校八年级物理第一学期期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关时，将两条完全一样的裤子，一条挂在树荫下，一条挂在阳光下，如图所示主要可以用来探究

A．蒸发的快慢与液体种类的关系
B．蒸发的快慢与液体温度的关系
C．蒸发的快慢与液体表面积的关系
D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系
2、在严寒的冬季，路面结冰，造成交通堵塞或事故，我们会看到交通管理人员往路面上撒盐.这样做的主要原因是（）
A．盐与冰雪混合可降低冰的熔点 B．盐与冰雪混合可提高冰的熔点
C．盐与冰发生化学反应放出大量的热 D．盐与冰雪混合可提高水的水的凝固点
3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中，下列说法正确的是
A．像越来越大，且为正立的实像 B．像越来越大，且为倒立的实像
C．像越来越小，且为正立的实像 D．像越来越小，且为倒立的实像
4、对下列生活中常见热现象的解释不．正．确．的是
A．夏天，吹风扇觉得凉快，是因为风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热
B．夏天，运输食品时要放些干冰，是因为干冰升华时吸热，能防止食品变质
C．冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水凝固时放热，以防止菜被冻坏
D．冬天，下雪不冷化雪冷的道理是，下雪时吸热而化雪时放热
5、如图所示小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是
A． B． C． D．
6、为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志，则下图所示的交通标志中最恰当的是
A．禁止鸣苗
B．限速
C．禁止停车
D．限重
7、日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示．日晷仪计时利用了光的

A．反射 B．折射 C．直线传播 D．色散
8、下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是
A．0.6m=0.6×100=60cm B．5.8m=5.8×100cm=580cm
C．30min=30min×60=1800s D．2h=2×60=120min
9、运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）
A．4.2米/秒 B．4米/秒 C．5米/秒 D．3米/秒
10、小明和爸爸、妈妈乘游艇在松花江上逆流而上，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（）
A．妈妈 B．小明 C．游艇 D．岸边的树
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、腌制鸭蛋时，盐进入鸭蛋中是一种_____现象，烧水煮鸭蛋是利用_____的方式改变其内能；50ml的水和50ml的酒精混合后的总体积小于100ml，表明分子之间存在_____。
12、在运动会上，摄影师给台上颁奖的同学拍完全身照如图所示，还需要拍半身照，摄影师应该将照相机______同学（选填“靠近”或“远离”）；同时将镜头______（选填“前伸”或“后缩”）。

13、如图，某地一高楼的窗玻璃反射太阳余辉，酷似楼房失火。造成这种“失火”的原因，是因为玻璃反射太阳余辉属于______反射，而楼体外墙不会形成这种“失火”，是因为外墙的反射属于______反射。当时在高楼附近的一些人看不到“失火”是因为他们位置在玻璃反射太阳余辉的光线区域______。

14、如图是在我市某工厂的噪声监测仪，该仪器是用来监测声音____（选填响度、音色或音调）大小的，仪器显示“噪声89分贝，请注意使用耳塞”，使用耳塞是采取_____（选填消声、吸声或隔声）的方式减轻噪声对人的影响。如果学校外的噪声对上课造成影响，请你用一种合理的方法来消除或减小该噪声对你们的影响：_______。

15、如图，毕棚沟的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成小水滴，并喷到寒冷的空气中，这些小水滴________（填一种物态变化名称）成冰晶落到地面，这就是人工造雪，发生该物态变化时会_________（选填“吸热”或“放热”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示：

(1)固体a熔化过程中，继续加热，温度_______________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。此时a处于____________状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
(2)固体b熔化过程中温度___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
(3)某时刻温度计的读数如图丁