2024-2025学年四川省仁寿一中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省仁寿一中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，使用手机摄像头扫描维码时，成缩小的实像．下列仪器成像特点与其相同的是（）
A．放大镜
B．照相机
C．投影仪
D．显微镜
2、如图所示的四种现象的形成，需要吸热的是（）
A．冰雪消融
B．露珠晶莹
C．浓雾缭绕
D．霜染枝头
3、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）
A．在耳孔中塞上一团棉花 B．在公路和住宅间设立屏障或植树
C．将噪声大的机器换成噪声小的机器 D．关闭所有的电源和不用任何机器
4、现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降．下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是
A． B．
C． D．
5、如图所示，表示的是甲乙两物体路程与时间关系图象，如图可知，两物体速度大小（）

A．v甲＞v乙 B．v甲＜v乙 C．v甲=v乙 D．无法确定
6、我国“神舟十一号”飞船入轨后，与“天宫二号”空间实验室自动对接形成的合体，若认为“神舟十一号”飞船处于静止状态.则选取的参照物是
A．地球 B．月球 C．太阳 D．"天宫二号”
7、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）
A．打开香皂盒会闻到香味
B．擦黑板时粉尘飞扬
C．水和酒精混合后体积变小
D．液体很难被压缩，说明分子间有斥力
8、无为地处皖中，临江滨湖，四季分明，有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是（）
A．春天，冰河解冻 B．夏天，露珠晶莹
C．秋天，薄雾飘渺 D．冬天，白雪皑皑
9、下列现象中能说明存在大气压的是（）
A．火箭升空过程不断喷射高温燃气
B．坦克装有宽大的履带
C．医生推动活塞给病人注射药液
D．用吸管将杯中饮料吸入口中
10、如图，在将液态氮（沸点为-196°C）倒入盛有奶浆的盘中制作冰淇淋过程中，下列说法正确的是（）

A．盘中液态氮放热
B．盘中液态氮温度不断上升
C．盘中液态氮不断吸热，温度保持不变
D．盘中液态氮会沸腾，盘内壁出现白霜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是_______cm．

12、如图是某同学绘制的甲、乙两辆汽车做匀速直线运动的汽车的路程与时间（s-t）图像，由此可以得出甲、乙两辆汽车的速度关系为（______）。选择理由：______________________

A．B．C．D．无法确定
13、（1）填写合适的单位：一个鸡蛋的质量大约是50__；
（2）单位换算：30cm3＝__m3。
14、小红家新买了一台如图甲所示的冷暖两用空调扇，其兼具送风制冷，加湿等多功能于一身，其简化电路如图乙所示，其中R为电热丝，M为电动机。夏天使用空调扇制冷时，开关闭合，应______（选填“闭合”或“断开”）；这时电动机把电能主要转化______能；冬天使用空调扇吹暖风时，和都闭合，电热丝和电动机______联，电热丝产生的热量被空气吸收，通过______的方式改变室内空气的内能。

15、雨后的天空常会出现美丽的彩虹，如图所示．彩虹主要是由于太阳光在空气中的小水滴里发生_____而产生的；彩虹常呈现出七彩颜色，说明太阳光是______光；七色光由上到下的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明水滴对_______光的折射能力最强。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了以下猜想。
猜想一：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的面积有关。
据此她设计了下面的实验验证上述猜想。如图所示，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。

（1）她用弹簧测力计拉动物体A，应使物体A沿水平方向做___________直线运动；根据_____的知识可知此时物体A所受摩擦力大小等于弹簧测力计示数。
（2）由图甲、乙可知，小云验证的是猜想___________。（选填“一”、“二”或“三”）
（3）实验中小云发现，提升弹簧测力计时很难保持匀速，弹簧测力计示数始终不稳定，为了能得到相对准确的数据，你有什么改进意见吗_______？（可以适当增加或改进器材）
17、300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）

(1)让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑的目的是______________；
(2)为了便于推理得出结论，请将图