2024-2025学年四川省仁寿一中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省仁寿一中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是
A．瞄准鱼下方叉鱼
B．放大镜
C．湖中的倒影
D．水碗中的筷子
2、甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们的速度比，它们通过相同路程所用的时间比是（）
A． B． C． D．
3、关于光的色散现象，下列说法不正确的是（）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
4、关于质量和密度，下列说法正确的是
A．从地球带到太空中的铅笔“悬浮”在舱内，是由于铅笔的质量变小了
B．牛奶喝掉一半后，质量变小，密度变小
C．水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小
D．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
5、如图是标准大气压下，质量为1g某种液体的体积—温度图，以下说法正确的是（）

A．该液体温度越高体积越大 B．液体密度不随温度变化
C．7℃液体密度比3℃液体密度大 D．4~12℃液体温度越高，密度越小
6、关于密度，下列说法正确的是
A．物质的质量越大，其密度也越大
B．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变
D．铁的密度与它的温度、状态有关
7、如图所示，常见的物态变化现象，属于熔化的是

A．壶口白气 B．湿手烘干 C．草叶露珠 D．冰雪消融
8、下列做法能使水的蒸发加快的是（）
A．将湿衣服晾在密闭的卫生间内
B．将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上
C．将用后的墨水瓶盖拧紧
D．用保鲜袋将水果包好放在冰箱内
9、如图所示电路，电源两端电压不变，是定值电阻，是滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）

A．电流表示数变小，电压表示数变小，示数变大
B．电流表示数变小，电压表示数变大，示数不变
C．电流表示数变大，电压表示数变大，示数不变
D．电流表示数变小，电压表示数不变，示数变小
10、对图中所示光现象的描述正确的是()

A．图甲中，漫反射的光线不遵循光的反射定律
B．图乙中，水中倒影说明了光的折射
C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小斌、小瑛同学去世纪公园拍摄照片，他们用一架焦距为10厘米的照相机照相时，要拍到清晰的照片，被拍摄的景物离照相机镜头的距离应满足的条件是_______。小斌同学在为小瑛同学拍了一张半身照后，再为她拍一张全身照，这时小斌同学应______照相机与小瑛同学的距离。（选填“增大”或“减小”）
12、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝17.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.80cm、L6＝18.825cm。这把刻度尺的分度值是______；其中一位同学的测量结果是错误的，该数据是______；一位同学测量的结果不合理，该数据是______，这本作业本的长度是______。
13、2017年11月16日，贵州茅台股价突破新高，达到每股719.11元。有一种精品茅台，它的包装盒上标明容量500mL(ρ酒＝0.9×103kg/m3)，则它所装酒的质量为_______kg，如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_______kg。
14、阳阳为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的外围形状及大小如图（d1<d<d2），形成甲光斑的_______是凸透镜，形成乙光斑的_______是凸透镜（均选填“一定”“可能”或“一定不”）。

15、娄底高铁站的进站通道采用了人脸识别系统（如图所示），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给设备识别．此系统的摄像机的镜头相当于_____透镜，它的焦距应_____50cm（选填“大于“等于”或“小于”）．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．

（1）如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验就合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_____的关系．
（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了_____的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她_____（选填“能”或“