2024-2025学年安徽省合肥市四十二中学铁国际城校区八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省合肥市四十二中学铁国际城校区八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列表述不正确的是（）

A．太阳能属于一次能源
B．蓄电池白天将化学能转化为电能
C．灯泡将电能转化为光能
D．在使用太阳能路灯的整个过程中，能量是守恒的
2、下列图所示的现象中,属于光的色散现象的是
A．铅笔好像被水面折断
B．雨后天空出现彩虹
C．人在墙上形成的影子
D．景物在水中形成倒影
3、如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（）
甲：三棱镜分解白光
乙：水中山的“倒影”
丙：手影
丁：笔在水面处“折断”
A．甲、丁 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、乙
4、如图是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是（）

A．甲是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 B．甲是近视眼，晶状体折光能力较弱
C．乙是远视眼，晶状体折光能力较弱 D．乙是远视眼，应佩戴凹透镜矫正
5、如图所示，暗室的桌面上铺一张白纸，白纸上面放一块小镜子，用手电筒垂直照射镜面，从侧面看

A．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了漫反射
C．白纸比较亮，它发生了漫反射 D．白纸比较暗，它发生了镜面反射
6、下列估测数据最符合实际的是（）
A．一元硬币的质量约为20g B．光在真空中的传播速度为340m/s
C．物理课本的长度为18dm D．人体感觉最舒适的环境温度约为23℃
7、关于声现象，下列说法中错误的是（）
A．声音在大地中传播比空气快
B．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量
C．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
D．往暖瓶中灌开水时，可以通过声的音色来判断瓶中水位高低
8、下图中电源电压保持不变，当S1，S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么S1，S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（）

A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V
9、下列估测符合实际的是（）
A．学生课桌的高度约为2m B．一支新铅笔的长度约2cm
C．一个初中生的质量约50kg D．一本物理课本的质量约10kg
10、在中国科技馆探索与发现A厅，有个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车，如图所示。当小火车将要通过“∩”形框架时，突然从小火车顶部的小孔2中竖直向上弹出一个小球，该小球越过框架后，恰好落回原来的小孔2中。若不计空气阻力，下列说法中正确的是（）

A．相对于小火车，抛出的小球的运动轨迹是直线
B．小球在空中运动时，受到小火车给的向前的推力
C．抛出的小球能继续向前运动是因为小球受惯性作用
D．小球上升至最高处时，它的速度为零，处于静止状态
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________；课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的________。当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这利用________来听声音。
12、小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度为______cm。

13、某汽车从甲地前往乙地，前一半路程以30m/s的速度行驶需要30min；后一半路程的平均速度是20m/s，则甲乙两地相距______km，汽车从甲地到乙地全程的平均速度是______m/s。
14、如图所示，刻度尺的分度值是_________mm，被测物体的长度为__________cm。

15、在探究光的反射规律时，所用实验装置如图所示．将平面镜水平放置，硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，用激光笔紧贴硬纸板沿EO射入一束光，射向平面镜的O点时，可看到反射光线沿FO射出：若用激光笔沿FO方向入射一束光，会观察到反射光沿______（填写字母）方向射出，这一实验现象表明反射光路是______的。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。
通过如图所示实验操作验证这些猜想：
(1)实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平方向上做_____运动；
(2)如果要验证猜想②，应该选择_____和_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，_____，滑动摩擦力越大；
(3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果