2024-2025学年安徽省来安县联考八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省来安县联考八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在向北行驶的甲列车上的乘客，看到向南行驶的乙列车从旁边驶过，并且感到乙车开得特别快，这是因为乘客所选取的参照物是（）
A．地面 B．甲车 C．乙车 D．无法判断
2、《加油!向未来》节目在室温环境的演示实验：西瓜中央挖出一个仅能容下塑料瓶的洞。将低温液氮（沸点﹣196℃）灌至瓶中体积的一半并旋紧瓶口，再将瓶倒插入瓜中，如图所示。过了几分钟，西瓜被炸得粉碎﹣﹣瓜瓤向周围迸出；且塑料瓶破裂。主要原因是（）

A．西瓜被冻裂了
B．部分液氮汽化将瓶子胀裂导致的
C．西瓜中含水较多，结冰后体积膨胀
D．液氮放出大量的热使西瓜受热膨胀炸裂
3、小明在班里举办的小型音乐会上，用“水瓶琴”演奏了乐曲。如图所示，在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，用小木棍敲打其中两个发出的声音可能具有的相同的（）

A．响度音色 B．音调音色
C．音调响度 D．音调响度音色
4、如图所示，辽宁号航母上起飞引导员需要戴有耳罩的头盔，目的是

A．在人耳处减弱噪声
B．防止次声波对人耳的伤害
C．减弱飞机发动机噪声的传播
D．防止飞机发动机噪声的产生
5、下列的估测中，最接近生活实际的是（）
A．一节物理课的时间约为45s
B．成年人正常步行的速度约为6m/s
C．一根新铅笔的长约为17cm
D．一份中考物理试卷的质量约为100g
6、根据你的生活经验，下列对一些生活中的科学量的估测，比较接近事实的是（）
A．食用油的密度0.9kg/m3 B．人步行的速度约5m/s
C．人体感觉舒适的环境温度是37℃ D．一瓶矿泉水的质量约为550克
7、2018年1月31日，天空出现了精彩的“月全食"天象奇观，我国大部分地区都能欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象．天文专家表示，月食分为半影月食、月偏食和月全食三种，其中月全食最为好看．下列关于“月食形成原因"的说法正确的是
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
8、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，则测量结果应记为
A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.41cm
9、以下是冰箱压缩机和冷藏室中照明灯的电路图，其中正确的是（）
A． B． C． D．
10、如图所示，利用特大“人体万花筒”可以看到自己无数个像。人眼能观察到像，是因为进入人眼的光是由

A．人眼发出的 B．平面镜发出的
C．平面镜反射的 D．镜中的像发出的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、2019年12月26日，我国全境都能观测日偏食。如图所示，日偏食是由于光的__________形成的现象，观察日偏食时，不能用眼睛直接正对太阳，某同学用脸盆装上稀释后的墨水，从墨水中观察到了日偏食奇观，该同学所观察到的像是由光的_______形成的，是太阳的_____（选填“实”或“虚”）像。

12、如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度放置正确的是刻度尺，其分度值是____，该物体的长度为____。

13、如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑将移动到O点的___________（选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

14、电影院里坐在不同位子上的观众都能看到银幕上的画面，是由于光在银幕上发生______的缘故而在教室某些位置看黑板，只看到一片光亮，看不清粉笔字，这是由于光在黑板上发生______的缘故．
15、如图所示，刻度尺的分度值是_______，木块的长度为______cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：

(1)如图甲所示操作，小峻测出本实验所用凸透镜的焦距为______cm；
(2)小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个______、______的清晰实像，生活中的______（选填“照相机”、投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；
(3)保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像；
(4)随着蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使烛焰的像成在光屏的中心，则可以将凸透镜向______调节。
17、造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的，如图所示是它的横截面。从它的标签上知道，纸的厚度为d，但是，要想知道纸的总长度有一定的困难