2024-2025学年安徽省枞阳县联考八年级上学期1月期末物理达标检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省枞阳县联考八年级上学期1月期末物理达标检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．声音可以在气体、固体中传播，但不能在液体中传播
B．汽车上的倒车雷达是利用次声波传递信息的
C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量
D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声
2、用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架，在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是
A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固
3、有关声音的知识，下列说法正确的是

A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度
B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同
4、如图是甲、乙两辆同方向运动小车的图象，由图象可知

A．甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动
B．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车的大
C．经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
D．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等
5、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去，冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲和乙在碰撞过程中，关于它们之间的相互作用力，下列说法中正确的是（）

A．冰壶甲对乙的作用力大于冰壶乙对甲的作用力
B．冰壶甲对乙的作用力大小等于冰壶乙对甲的作用力大小
C．冰壶甲对乙的作用力小于冰壶乙对甲的作用力
D．冰壶甲对乙的作用力方向与冰壶乙对甲的作用力方向相同
6、匀速直线运动的甲、乙两物体，他们通过的路程之比3∶1，所用时间之比2∶3，则他们的速度之比（）
A．1∶2 B．2∶1
C．2∶9 D．9∶2
7、某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度，用量简和己调好的天平进行了如下实验：①用天平测出烧杯的质量为70g；②将适量食用油倒入烧杯内，用天平测量烧杯和食用油的总质量（如图甲所示）；③将烧杯中的食用油倒入量筒内（如图乙所示）。下列说法正确的是（）

A．烧杯内食用油的质量为62.4g
B．量筒内食用油的体积为65cm
C．用这个实验方案测量出的食用油密度小于真实值
D．采用2-3-1的实验步骤顺序可以减小实验误差
8、三只完全相同的杯子里装满水，把质量相等的铜块、铝块、铁块分别放入这三只杯子里，则溢出水最多的是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A．放铜块的杯子 B．放铝块的杯子
C．放铁块的杯子 D．三只杯子水面高度相同
9、祖国山河一年四季美景如画．下列关于山河美景的描述，属于凝华现象的是
A．春天，雾绕群峰 B．夏天，雨笼山峦
C．秋天，霜打枝头 D．冬天，冰封雪飘
10、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s．则三人骑车速度的大小为
A．甲最大，丙最小 B．甲最小，丙最大
C．乙最大，甲最小 D．甲、乙、丙一样大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，瘦西湖五亭桥与水中倒影，根据所学物理知识可知______（较亮/较暗）一侧为五亭桥原物，做出该判断的理由是______。

12、起重机的钢绳吊着5×l03N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1____F2____F3（填“>”、“<”或“=”）．
13、如图所示，超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些小颗粒吹到空气中，以改善室内湿度的一种装置．它说明超声波能够传递_____；通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这说明超声波可以传递_____；在校园内多种植树木主要是通过在_____中减弱噪声．

14、身高1.75m的小明站在竖直放置的平面镜前1.5m处，如果平面镜向他移动0.5m，他的像高______1.75m（选填“大于”“小于”或“等于”）。
15、在下列现象中填出对应的物态变化：
A．霜的形成——_____；B．锅里的水烧开了——_____；C．卫生丸变小——_____。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案：

（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒