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2024-2025学年四川省成都市外国语学校八年级上学期1月期末物理考试试题(含答案).docx

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2024-2025学年四川省成都市外国语学校八年级上学期1月期末物理考试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列各图中,能正确描述铁锭熔化成铁水过程中,温度随时间变化情况的是
A.	B.	C.	D.
2、将敲响的铜锣用手一触摸,锣声会立即消失,这是因为()
A.锣声的传播停止了	B.锣声传到人体中去了	C.锣声变化为次声了	D.铜锣的振动停止了
3、下列说法正确的是()
A.速度越大的物体,通过的路程一定越长
B.物体运动时间越短,速度一定越大
C.做匀速直线运动的物体,速度与通过的路程成正比,与所用的时间成反比
D.做匀速直线运动的物体,速度与通过的路程和所用的时间无关
4、一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是
A.27℃	B.30℃	C.32℃	D.36℃
5、戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上会出现“水雾”,下列现象中的物态变化与“水雾”的形成相同的是()
A.饮料中的冰块逐渐变小
B.北方冬天植物上的雾淞
C.蒸锅上方生成的“白气”
D.寒冬,室外冰冻的衣服逐渐变干
6、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青味,下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()
A.“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白”——雾淞的形成是升华现象
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠“一一霜的形成是凝固现象
C.“青青园中,朝露待日晞”一一露的形成是汽化现象
D.“腾蛇乘雾,终为土灰”——雾的形成是液化现象
7、人们在欣赏器乐曲时能分辨出不同乐器演奏的声音,主要是依据声音的()
A.响度	B.频率	C.音色	D.音调
8、雨后初晴的夜晚,地上有积水,当我们背着月光走时,地上发亮处是干净的路面,这是因为()
A.地上暗处是光发生镜面发射	B.地上发亮处是光发生镜面发射
C.地上发亮处是光发生漫反射	D.地上发亮处和暗处都发生镜面反射
9、下列关于物态变化以及吸、放热的说法中,正确的是()
A.早春,冰雪消融是熔化现象,熔化需要放热
B.衣柜中的樟脑球变小是升华现象,升华需要吸热
C.寒冬,户外堆起的雪人没有熔化却变小是汽化现象,汽化需要吸热
D.盛夏,从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是凝华现象,凝华需要吸热
10、蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是()

A.透镜成的是虚像	B.透镜的焦距小于10cm
C.透镜的焦距等于10cm	D.小红画的光路是正确的
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、物体所含______的多少叫做物体的质量;在国际单位制中,质量的基本单位是______。
12、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图线,由图线可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=_____,用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙=_____。

13、单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=________kg;平时同学们喝的矿泉水的密度约为1.0×103________;1cm3的冰熔化成水后,质量将________,体积将________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”).
14、为了公民的安全,公安部门在很多路口安装监控摄像头,如图所示,它可以拍下作案嫌疑人的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个_______(选填“凸”或“凹”)透镜,所成的像是缩小的_______(选填“实”或“虚”)像.

15、真空中的声速是______m/s。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、以下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要),请你将其报告中的问题补充完整.
(实验目的)测量小车的平均速度.
(实验原理)_____.
(实验器材)小车、_____,_____、斜面、金属挡板、小木块.
(实验装置)如图所示

(实验数据)如表所示
测的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4555时间t/s2.52.0平均速度v/(cm•s﹣1)(实验分析)
(1)小车在AB段的平均速度是_____cm/s,在AC段的平均速度是_____cm/s,小车全程是做_____运动.(选填“匀速”或“变速”)
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应_____(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度.
17、小明周末和同学到大河边,看到河边的石头很漂亮,就决定带回学校测测它的密度。

(1)测量之前,先将天平放在______,调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡
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