2024-2025学年安徽省安庆市安庆二中学东八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省安庆市安庆二中学东八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四种声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（）

A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和丁 D．乙和丙
2、放映幻灯时，要使银幕上所成的像再变大一些，应采取下面哪个方法（）
A．减小银幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离
B．增大银幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离
C．将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小
D．将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大
3、下列数据中最接近生活实际的是
A．人眨眼一次的时间约5s B．人步行的速度约1.4m/s
C．教室天花板离地面的高度约8m D．人体感觉舒适的气温约37℃
4、利用航空摄影拍摄，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离（像距）应
A．大于100mm B．略大于50mm C．小于50mm D．恰好等于50mm
5、根据图示判断ρ甲、ρ乙密度的大小关系（）

A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙
C．ρ甲=ρ乙 D．没有关系
6、现有密度分别为a和b的两种液体，a的密度小于b，在甲杯中装满这两种液体，质量各占一半，在乙杯中装满这两种液体，体积各占一半，假设两种液体不发生混合，两个杯子完全相同，则
A．甲杯中液体质量大B．乙杯中液体质量大
C．两杯中质量一样大D．无法确定质量大小
7、在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是
A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值
B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁
C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数
D．为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平
8、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了

A．发声的音叉正在振动
B．声音可以在空气中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
9、在图书馆“小声”说话是文明的表现，在课堂上回答老师的提问要“大声”才有礼貌。这里的“小声”和“大声”是指声音的（）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
10、某运动物体在前一半路程内运动的平均速度为20m/s，后一半路程内运动的平均速度为30m/s，则该物体在整个运动过程中的平均速度为
A．10m/s B．24m/s C．25m/s D．50m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆____发出的，声音是通过________传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在_____处减弱噪声的．
12、小华在探究“海波熔化的特点”时发现：海波在熔化过程中不断吸收热量，温度______（选填“升高”或“不变”）；这说明海波属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。
13、小红照镜子时看不到自己的全身像，于是她后退了几步，在后退的过程中：
（1）小红在平面镜中所成像的大小________（选填“变小、不变、变大”）；
（2）假如小红此时距离平面镜2m，那么镜中的像距离小红有________m；
（3）远离后，小红发现平面镜中的像变模糊了，戴上近视眼镜后像又变清晰了，这是利用近视眼镜对光有________作用，使眼睛中的像再一次移到视网膜上的。
14、照相机的镜头相当于______镜，用同一架照相机先给小华拍一张全身像后，再给他拍一张半身像，那么摄影师应该______照相机暗箱长度（填“拉长”、“缩短”或“不动”）。如有镜头焦距不同的四架照相机，它们所用的底片规格相同，分别用它们在同一地点拍摄同一景物，则在图中，照片____机甲拍摄的。

15、在期末考试的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递______；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明_____能够传声。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。请你帮他完成下列内容:
（1）他利用图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。

①为了顺利完成实验，应选用___________凸透镜(选填“A”或“B”)；实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是____、_____的实像。生活中的______(选填“照相机”、“投影仪"或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
②小华接着将蜡烛向右移动10cm，此