2024-2025学年安徽省宣城市宣州区水阳中学八年级上学期1月期末物理达标测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年安徽省宣城市宣州区水阳中学八年级上学期1月期末物理达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、发现万有引力定律的科学家是图中的（）
A．富兰克林 B．伽利略
C．爱因斯坦 D．牛顿
2、现有一焦距为10cm的放大镜，如果想看一张邮票，则物距范围应（）
A．大于20cm B．等于20cm C．小于10cm D．大于10cm小于20cm
3、下列估测符合实际的是（）
A．成年人正常步行的速度约1.2m/s B．人感觉最舒适的温度为30℃
C．物理课本的长度约40cm D．一只普通的2B铅笔的质量约为500g
4、如图所示是用斜面和小车做“测物体的平均速度”的实验,则下列说法不正确的是()

A．小车下滑过程在做变速运动
B．测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下
C．为了延长小车在斜面运动时间，可以减小倾斜程度
D．实验时小车过了中点才停止计时，将会导致上半段平均速度偏小
5、老师对小芳说：“请你发言时大声一点。”其中，“大声一点”主要是指声音的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
6、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）

A．在0~10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．甲、乙两同学出发后不可能相遇
C．在10s~20s内，乙同学是运动的
D．在0~10s内，乙同学的速度为10m/s
7、声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
8、以下物态变化的事例中，属于凝华的是（）
A．湖面上的水结成冰 B．树叶上形成的白霜
C．山间形成的浓雾 D．草叶上形成的露珠
9、如图所示，甲、乙是同一个人的两幅照片，乙图中他拿的眼镜是

A．凸透镜，可用于矫正远视眼 B．凸透镜，可用于矫正近视眼
C．凹透镜，可用于矫正远视眼 D．凹透镜，可用于矫正近视眼
10、下列估测符合生活实际的是（）
A．教室门的高应均为1.5m
B．人感觉舒适的温度是40℃
C．人正常行走的速度约为5km/h
D．人脉搏1s跳动均为70次
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、力传感器应用于一些电子产品，如电子秤等。常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图(a)所示。弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片（应变片结构如图(b)所示）。若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩。力越大，弹簧钢的弯曲程度越大。应变片的阻值对长度变化很敏感。给上、下应变片提供相等且大小不变的电流，上应变片两端的电压为，下应变片两端的电压为，传感器把这两个电压的差值（）输出，用来反映力的大小。

①自由端施加的作用力增大时，下列说法正确的是________________：
A．上、下应变片电阻都增大B．上应变片电阻减小，下应变片电阻增大
C．上、下应变片电阻都减小D．上应变片电阻增大，下应变片电阻减小
②传感器输出的电压（）随作用力增大而__________________。
12、如图中被测物体的长度是_____cm，该刻度尺的分度值是_____cm．

13、从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸汽遇冷发生了_____现象若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了_____现象．
14、一位粗心的同学在实验时忘了记录单位，请你帮他在数据后填上适当的单位：王磊同学的身高是165______；一个鸡蛋的质量是0.05______。
15、小王同学为了测量醋的密度，进行以下实验：
(1)把天平放在水平台上，将游码移动至标尺左端0刻线处，然后调平衡螺母，使天平橫梁平衡；
(2)接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量；
B．将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量；
C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒中，测出这部分醋的体积；
以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）；
(3)由下图所示的示数可知，醋的密度为______。

(4)另一实验小组的小张同学想测量小石块的密度，他设计了如下实验：
①小张同学用调好的天平测量小石块质量的过程中，他按合理的程序加减砝码，往右盘放入最小的砝码后，指针仍偏在分度盘中线左侧一点，则他应该________；（选填选项前的字母）
A．向左调平衡螺母B．向右调平衡螺母C．向右盘再加砝码D．向右移动游码
②如图所示：

A．往烧杯中加入适量的水，把小石块