2024-2025学年四川省泸县五中八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年四川省泸县五中八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列四种现象中，属于光的直线传播现象的是（）
A．日食和月食 B．用潜望镜观看海面上的船只
C．看到斜插入水中的筷子向上弯折 D．平静的水面能形成岸上景物清晰的像
2、射洪建市后城市管理越来越规范，比如更加严格要求城区内某些路段禁止汽车鸣笛、城市道路和住宅区道路两旁增加植树、要求晚上跳广场舞的人必须把音响的音量调小一些……这些措施的共同目的是（）
A．降低噪声污染 B．缓解“热岛效应” C．绿化居住环境 D．减少大气污染
3、小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在水中游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是（）
A．云和鱼都是虚像
B．云是虚像，鱼是实像
C．云和鱼都是由光的反射形成的
D．云和鱼都是由光的折射形成的
4、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生 B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
5、如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（）

A．图①是近视眼的成像原理 B．图②是远视眼的成像原理
C．图③是近视眼的矫正方法 D．图④是近视眼的矫正方法
6、为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志，则下图所示的交通标志中最恰当的是
A．禁止鸣苗
B．限速
C．禁止停车
D．限重
7、小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是（）

A．物质的质量跟体积的比值与质量有关
B．物质的质量跟体积的比值与体积无关
C．同种物质的质量跟体积的比值相同
D．不同物质的质量跟体积的比值不同
8、某段歌词中唱道：“你会挽着我的衣袖，我会把手揣进裤兜，走到玉林路的尽头，坐在小酒馆的门口”。当“我”在玉林路上走时，以下面哪个物体为参照物，“我”是静止的（）
A．“你” B．“我” C．“玉林路” D．“小酒馆”
9、在城市居民小区附近的高架桥两侧设有3~4m高的由特殊材料制成的透明板墙，这样做的主要目的是（）

A．保障车辆行驶安全
B．阻隔车辆产生的噪声
C．使声音更集中传得更远
D．减少对居民小区的光污染
10、如图所示，是生活中常见到的各种光现象，其中属于光的折射现象的是（）
A．透过树丛的光
B．海市蜃楼
C．手影
D．水中倒影
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息。该摄像镜头相当于_______透镜，若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于_________cm。

12、小美同学对某固体加热，图反映了该固体先熔化成液体再到沸腾的过程的温度变化情况。根据图像可知该物质是______（填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______，它的熔化时间为______min，它的沸点为______℃。

13、人工降雨是在云层中撒大量的干冰（固态二氧化碳），干冰发生_____，（物态变化名称），并_____大量的热量，使周围的水蒸气发生_____（物态变化名称）形成小水滴或_____成小冰晶（物态变化名称）。
14、今年冬季，我市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见。“霜”的形成属于_______(物态变化名)、_______(吸热/放热)过程.“霜比往年少见"说明我市今年冬季的平均气温比往年________(高/低).
15、小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5m，则像离她的距离为__________________m，像的大小将_____________________．(填“变小”、“变大”或“不变”)
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示），小石的质量是________g，再用量筒测小石块的体积（图乙所示），小石的体积是________cm3，测小石块的密度ρ=________g/cm3。

17、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

(1)实验过程中，小伟必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______运动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力______摩擦力，从而测出木块所受的摩擦