2024-2025学年山东省德州市庆云二中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省德州市庆云二中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）
A．小明上学时步行的速度大约是4.5km/h
B．一头猪的质量约为500kg
C．物理课本的长度大约是28dm
D．冬季室外气温通常在25℃左右
2、0℃的冰和0℃的水相比较（）
A．0℃的冰冷些
B．0℃的水冷些
C．两者的冷热程度相同
D．二者的状态不同，无法比较
3、如图乙所示，是小安同学自制的望远镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则观察到的像是（）

A． B．
C． D．
4、生活中处处都有物理，只要细心观察，即使一个小小的厨房，也能发现很多物理现象。对下列现象所包含的物理知识描述正确的是（）
A．水壶中的水烧开了，壶口冒出的“白气”是汽化现象
B．从冰箱冷冻室取出的冻肉，解冻过程中要放出热量
C．打开冰箱冷冻室，可以看到一些霜，霜在形成过程中放出热量
D．熬汤时，火开大一点，汤的沸腾就会猛烈一些，汤的温度会一直升高
5、室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入．这是因为燃烧产生的有害气体（）
A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小
C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小
6、水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是（）
A．水的压强与深度的关系
B．水的密度与体积的关系
C．水的密度与质量的关系
D．水的比热容与温度变化的关系
7、小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（）
A．50g B． C． D．无法判断
8、显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是（）

A．物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜
B．物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有目镜起放大作用
C．物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有物镜起放大作用
D．反光镜的作用是将光反射到载物台上
9、如图是几种声音输入到示波器时显示的波形，音调和响度都相同的是

A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙
10、物理就在身边，下列关于身边的物理数据估计正确的是
A．教室门的高度约35cm
B．小英同学的体重约为50g
C．小明同学的体温约为37℃
D．小华同学的步行速度约为10m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、科学探究的七个基本环节是：提出问题、_____、设计实验与制订计划、进行实验收集证据、分析论证、评估、_____。
12、声是由物体的_________产生的，乐音和噪声会对人们的日常生活产生不同的影响，描述乐音的三个特征是_________，从声音的产生、传播、接收来看，控制噪声应着眼于________三个环节。
13、下图是马云的“人脸支付”现场展示.现在，刷脸就能签到、买单、转账人脸识别技术正使我们的生活越来越便捷.人脸识别是通过摄像机镜头来捕捉、识别人脸信息.摄像机的镜头相当于______透镜（选填“凸”或“凹”），要使屏幕上的半身像变成全身像，人应离镜头_______（选填“远”或“近”）一些.

14、乐音的三要素是音调、响度、音色。（）
15、泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯。孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为7.9×101kg/m1．一块质量为195g、边长为10cm的正方体泡沫钢，其所有气孔的体积为______cm1，其孔隙度为______%．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了“影响电阻大小的因素可能与材料、长度、横截面积（粗细）有关”的猜想。为了验证猜想，她设计了如下实验，实验电路装置及器材如图所示。（其中：A为细长的铜丝，B为细长的镍铬合金丝，C为粗长的镍铬合金丝，D为细短的镍铬合金丝，且A、B、C的长度相同，A、B、D的粗细相同）

(1)探究电阻的大小跟材料的关系时，应选择的电阻丝是______和______进行实验；
(2)探究电阻的大小跟导体横截面积的关系时，应选择的电阻丝是______和______进行实验；
(3)探究电阻的大小跟导体长短的关系时，应选择的电阻丝是______和______进行实验；
(4)除以上因素外，导体的电阻与导体的______有关。对大多数导体来说，温度______，电阻越大，只有极少数导体电阻随温度的升高而减小（例如玻璃）。
17、小明在实验室用天平和量筒测量一个石子的密度