2024-2025学年山东省泰安市新城实验中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省泰安市新城实验中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（）
A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等
B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等
C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等
D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度
2、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑
3、下列说法中，正确的是（）
A．光路是不可逆的 B．光线是真实存在的
C．光的传播需要时间 D．光的传播速度是3×108m/s
4、如图所示，属于光的反射现象的是（）
A．放大的字
B．水中的倒影
C．钢笔错位
D．墙上手影
5、下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（）
A．早春，冰雪消融是熔化现象，熔化需要放热
B．衣柜中的樟脑球变小是升华现象，升华需要吸热
C．寒冬，户外堆起的雪人没有熔化却变小是汽化现象，汽化需要吸热
D．盛夏，从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是凝华现象，凝华需要吸热
6、将一枚硬币放在碗的底部，然后退到恰好看不到硬币的位置。如果想再次看到硬币，下列做法不可行的是（）

A．用手电筒照亮硬币 B．向碗里缓缓注水
C．人向碗走近一些 D．借助一块平面镜
7、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
D．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
8、如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）
A．行星转动
B．鲜花怒放
C．骏马奔腾
D．枯叶飘落
9、如图所示是其中一辆共享单车的二维码，使用者用手机摄像头扫描车牌上的二维码并识别其中的内容，获取验证后自动开锁即可使用．关于单车的使用过程，下列说法正确的是

A．车牌上的二维码是光源
B．二维码经扫描后在手机上成实像
C．手机上的摄像头镜片是凹透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
10、如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）

A．估算发声音叉的质量
B．体验发声音叉的温度
C．感受发声音叉的振动
D．判断声音的传播速度
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了如图所示的m﹣V图象，由图象可知，该量杯的质量为_____g，当V＝80cm3时，液体与量杯总质量m＝______g。

12、如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_______cm。

13、摩擦起电的实质是___________的转移，如图所示是不同物质的原子核对电子约束能力强弱的排序图，分析可知：蜡烛与毛衣摩擦后，蜡烛带___________电。

14、早晨，人们看到太阳从东方升起，这是以___________为参照物，它说明地球正在自___________向___________转动。
15、冬天，脱掉羽绒服时偶尔会听到噼里啪啦的响声，甚至会看到电火花，这是______现象；羽绒服表面常常沾有一些灰尘，是因为带电体能够______轻小物体。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照如图甲所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

(1)如图甲所示，弹簧测力计的示数为_________N；
(2)记录数据如下表：
质量m/g100200300400500重力G/N12345①表格中还应该添加的栏目是：_________；
②在图乙中画出重力与质量的关系图像；
（_________）

③由此可得实验结论：_____________；
(3)实验中多次测量的目的是________________________；
(4)完成上述实验后，小明又将如图所示的装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向_____（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是________。
17、如图所示，在做测量物体平均速度的实验时，小华将小木块每次都从斜面上的A点由静止释放，小木块沿斜面向下运动。小华利用秒表和刻