2024-2025学年山东省济南市济阳县八年级物理第一学期期中联考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省济南市济阳县八年级物理第一学期期中联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、晓彤在家打开电冰箱，看到了一些现象，则关于这些现象，下列说法错误的是（）
A．冷冻室内的鱼变得硬邦邦的，是由于鱼身体中水的凝固造成的
B．冷冻室的内壁上还附着一层霜，是由于水蒸气凝华产生的
C．里面的蔬菜变得干瘪了，是由于水蒸发为水蒸气的缘故
D．拿出的易拉罐会“出汗”，是由于里面的液体渗透出来的缘故
2、如图所示，下列关于声现象的描述错误的是

A．图中说明声音是由物体的振动产生的
B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C．图中的倒车雷达利用超声传递信息
D．图中的共鸣现象不能在真空中出现
3、某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛．下列说法正确的是
A．诵读声是空气振动产生的
B．诵读声一定不是噪音
C．使用话筒可以提高声音的音调
D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的
4、下列做法属于减小摩擦的是（）
A．打羽毛球时握紧球拍
B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
C．浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖
D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹白色粉末以防止人从杠上滑落
5、在银行和商场，人们使用验钞机来辨别钞票的真伪，这主要是利用（）
A．紫外线可以杀菌
B．紫外线的穿透力强
C．紫外线能使荧光物质发光
D．紫外线可以传递光能
6、人的眼睛好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统的光路示意图。下列分析正确的是（）

A．小丽是近视眼，应利用凹透镜矫正
B．小丽是远视眼，应利用凹透镜矫正
C．小朋是近视眼，应利用凸透镜矫正
D．小丽的眼睛视力正常
7、一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度．如图所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度

A．下降 B．上升 C．不变 D．不确定
8、估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）
A．人的正常体温是37℃ B．初中生的身高大约为170mm
C．普通铅笔的长度大约为40cm D．中学生百米赛跑速度大约为12m/s
9、如图所示的四种现象中，属于光的色散的是（）
A．广场上的激光束
B．阳光透过三棱镜形成彩色光带
C．小桥在水中的“倒影”
D．水中的筷子“弯折”
10、下列关于力的说法中，正确的是（）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．两个力大小相同，产生的效果一定相同
C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，不透明的容器中有一只铁质玩具青蛙，人的眼睛在S位置时刚好看不到青蛙。这是_______________的缘故；向容器中注入适量的水，眼睛就能够看到青蛙了，这是_______________造成的。

12、如图所示，体温计的示数是________℃。

13、在“探究同种物质的质量跟体积的关系”的实验时，根据生活经验，我们不难发现：同种物质，体积越大质量越大。小明进一步猜想到它们的定量关系：同种物质，质量跟体积可能成______。为验证这一数量关系，获取数据后，通常我们采用的数学处理方法有三种：可以根据数据分析发现质量随体积变化的倍数关系，可以算出质量跟体积的_____，还可以作出质量随体积变化的_________。
14、水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是_______。小宇买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15、如图甲所示是光射进不均匀大气层所发生的光的_______现象，夜晩看到的星星，实际上是星星的________像（填“虚”成“实”）。“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是笔直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要___________（选填“偏视线上方”、“沿着视线方向”或“偏视线下方”）把箭射出。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图,小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验：

（1）实验中将玻璃板_____放置在水平桌面上。
（2）将蜡烛A远离玻璃板,其像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小明多次改变蜡烛A到玻璃板的距离进行实验,这样做的目的是______。
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他移走蜡烛B,在原来B的位置放一光屏,人眼应________（填“透过玻璃板侧观察光屏”或“直接观察光屏”）,若