2024-2025学年山东省潍坊奎文区五校联考八年级物理第一学期期中调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省潍坊奎文区五校联考八年级物理第一学期期中调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，当用一个力F将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况及杯中水的相关情况变化正确的是（）

A．球内气体质量变大，密度变大；杯中水的质量不变
B．球内气体质量不变，密度变小；杯中水的密度不变
C．球内气体质量变小，密度不变；杯中水的体积不变
D．球内气体质量不变，密度变大；杯中水面高度增加
2、下列单位中属于质量的国际单位是（）
A．秒 B．千克 C．米 D．摄氏度
3、有一点燃的蜡烛，大小如图所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图所示的清晰的像．则凸透镜的焦距可能为

A．9cm B．14cm C．6cm D．36cm
4、水平桌面上放有三个相同的烧杯，烧杯里都装有水。把质量相等的实心铜块、铁块和铝块，分别浸没在三个烧杯的水中，三个烧杯的水面恰好相平（水均未溢出）。已知金属的密度（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），则三个烧杯里装水多少的情况是（）
A．三个烧杯一样多 B．放铝块的烧杯最多
C．放铁块的烧杯最多 D．放铜块的烧杯最多
5、临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）
A．旅游车静止，卡车向前运动
B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
C．旅游车向后运动，卡车静止
D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
6、如图所示的电路中，两个相同的小灯泡L1与L2串联，当开关闭合时，一盏灯亮，一盏灯不亮，且电压表无示数，则电路发生的故障是（）

A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路
7、亲爱的同学们，经过一学期的初中物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数据最接近实际的是（）
A．人的正常体温约为39℃ B．初中物理课本的长度约为20cm
C．正常骑行自行车的速度约为5m/s D．一位中学生的质量约为40g
8、如图所示的情景中物体都在发声。说明声音是一种波的图是（）
A．音叉
B．玻璃杯
C．梳子
D．飞机
9、如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）

A．正电荷移动方向由A到B
B．电流方向由B到A
C．电流方向由A到B
D．正电荷移动方向由B到A
10、如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，太阳光通过透镜聚光之后再发电，此透镜是一个()

A．凸透镜，对光线具有会聚作用
B．凸透镜，对光线具有发散作用
C．凹透镜，对光线具有会聚作用
D．凹透镜，对光线具有发散作用
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、喜欢侦探小说的小明看到一个这样的故事：Ben被他的朋友John发现死在书房里，John打电话给警察，告诉他们发生了什么事情。John说：“我在Ben家附近散步，看到他房间里有灯光，我决定从外面看看他在不在，窗户上有霜，所以我擦了擦，然后看到他倒在地上一动不动，我把门踢开进去检查，发现我朋友死了，我立刻报警。”看到这里小明想了想立刻猜到：John________（选填“说谎”或“没有说谎”），理由是：________________________。
12、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是________和________。

13、验钞机发出的________能使钞票上的荧光物质发光；遥控器利用发出的________实现对电风扇、电视机、空调器等的控制。
14、在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果．

15、用一个容积是2.5L瓶子装满某种食用油，油的质量为2kg，由此可知这种食用油的密度为______，油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装______kg的水。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了测出某一小石块的密度，小高使用天平、大烧杯、小烧杯和水（密度为）。

(1)测量石块的质量：当天平平衡时如图甲所示，则石块的质量____kg
(2)小高测量石块体积的操作步骤如下：
A．测量承接了溢出水的小烧杯的总质量；
B．用细绳系着石块缓缓放入大烧杯中大烧杯中部分水溢进小烧杯；
C．测出空小烧杯的质量；
D．大烧杯小烧杯按如图乙所示放置把水倒进大烧杯中，让水面恰好到达溢水口；
请你写出正确的步骤顺序