2024-2025学年山东省潍坊广文中学八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省潍坊广文中学八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、平时我们能从不同方向看到桌子、书等物体，这是因为（）
A．射到这些物体上的光发生了漫反射
B．这些物体都是发光的
C．射到这些物体上的光发生了镜面反射
D．眼睛发出的光射到这些物体上
2、图所示的是眼睛的结构图，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（）

A．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于凹透镜
B．物体通过晶状体和角膜所成的像是虚像
C．矫正近视眼所配戴的眼镜的镜片是凹透镜
D．远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方
3、如图，在一台物理科学晚会上，一个女老师站在屏幕后面，表演组在屏幕后面通过灯光，让屏幕前面的观众看到女老师美丽的“剪影”和头顶划过的一道“彩虹”。下列关于“剪影”和彩虹描述不正确的是（）

A．“剪影”是由于光的直线传播形成的
B．人造的“彩虹”是由于光的折射形成的
C．屏幕前的观众看到“剪影”是由于“剪影”反射光的缘故
D．会场所有观众都能看到彩虹是因为光透过屏幕时发生了漫反射
4、平面镜成像特点及其应用中有以下说法（）
①平面镜所成的是等大的虚像；
②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；
③平面镜所成的像不能用照相机拍摄，因为这个像是虚像；
④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。
对这些说法，判断正确的是（）
A．①②③④都正确 B．①②④正确，③错误
C．①④正确，②③错误 D．①②③正确，④错误
5、为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
6、小明同学对物理课本进行了测量，记录的数据是：长25.51cm，宽18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值为（）
A．1μm B．1mm C．1cm D．1dm
7、小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是()
A．咖啡在变冷的过程中,内能不断增加
B．咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能
C．咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动
D．咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈
8、声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）
A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声
B．物体的振动频率越高，音调越高
C．市区内“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声
D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
9、下列现象中，伴随着物态变化，以下分析正确的是（）
A．酒精擦在皮肤上感觉凉爽是升华现象
B．春天，冰雪消融是液化现象
C．冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干是汽化现象
D．寒冬，窗玻璃上出现冰花是凝华现象
10、下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）
A．林间的光柱
B．手影
C．筷子遇水“弯折”
D．观后镜成像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、使用量筒时，按正确的读数方法，小明应沿如图所示虚线______的方向观察量筒刻度，此时的读数是_____mL.

12、小明在操场上放声歌唱，他手摸喉头，感觉喉头在_____；歌声主要通过_____传播到窗户敞开的教室；教室里正在静心思考的小娟认为小明的歌声是_____（填“乐音”或“噪声”），她可用什么方法减弱小明的歌声进入耳朵：_____。
13、夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆____发出的，声音是通过________传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在_____处减弱噪声的．
14、如图所示的电能表的示数为_____kW·h。

15、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将________（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。当用另一束激光从S′点沿S′O方向入射时，光线S′O的反射光一定____S点（选填“通过”“不通过”或“不确定”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在“探究凸透镜成像规律”实验时：

(1)组装并调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_____上。
(2)调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图甲所示的位置，光屏上得到清晰的倒立_____的实像，这一成像规律在生活中的应用是_____。
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