2024-2025学年山东省德州经济开发区七校联考八年级物理上学期期中经典试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省德州经济开发区七校联考八年级物理上学期期中经典试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，甲、乙为两个边长不同的实心均匀正方体，它们的质量相等，若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去的部分放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为和.下列说法正确的是()

A．可能小于. B．定小于
C．能大于 D．一定大于
2、关于物体的质量和物质的密度，下列说法错误的是（）
A．1kg棉花和1kg的铁质量一样大
B．一个杯子随飞船进人太空后，质量和密度都变为零
C．一块冰全部化成水后，质量不变，密度变大
D．密度的大小与物体的质量和体积无关
3、如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中正确的是

A．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B．它的分度值是1℃
C．它不能离开被测物体读数
D．它可以放置在沸腾的水中高温消毒
4、近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已
A．患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C．患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
5、如图所示，小红站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。当安全门向两侧水平移动，缓慢打开时，小红在左右两侧平面玻璃中所成的像

A．都逐渐变小 B．位置始终重合
C．随平面玻璃向两侧移动 D．一个是实像，一个是虚像
6、如图所示，条形码是通过黑白相间的条纹来记录信息．超市利用商品上的条形码来结算的时候涉及到许多物理知识．那么，关于涉及到的物理知识，下列说法中正确的是

A．条形码的黑色区域反光比较强
B．条形码的各个区域对各种色光的反射能力相同
C．当红光照射到条形码上时，白色区域看起来是红色的
D．扫描仪获取条形码信息，是利用了条形码对光的折射
7、平面镜中“花”的大小取决于
A．平面镜的大小B．花本身的大小
C．花到平面镜的距离D．平面镜放置的高低
8、以下减弱噪声的措施中，属于“控制噪声传播途径”的是（）
A．车辆排气管安装消音器 B．建筑工地严禁夜间施工
C．外环线内禁止车辆鸣号 D．高架道路安装隔音护栏
9、测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是（）

A．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向左移动游码
B．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向右移动游码
C．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向右调节平衡螺母
D．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向左调节平衡螺母
10、甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像如图所示，则甲、乙两物质的密度之比是

A．4∶3
B．4∶1
C．2∶1
D．8∶1
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、液体温度计是根据液体______的性质制成的，如图所示温度计的示数是______℃；有一支不准确的温度计（刻度均匀），将它插入冰水混合物中，示数稳定时为-5℃；将它插入沸水中（1标准大气压下），示数稳定时为105℃，若将它插入某杯水中，示数稳定时为28℃，则这杯水的实际温度是______℃。

12、如图所示，我国的“雪龙“号极地考察船正在南极某海域探测海底深度，科考船用船上的声呐向海底垂直发射______（选填“超声波”或“次声波“），经2s收到回波信号，则该处海水深______m，这种方法______（选填“能“或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）

13、有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的_____比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的_____。
14、单位换算：800mm=______m；1h=______s；54km/h=______m/s。
15、如图所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的路程和时间进行测量，为便于测量，要使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________（选填“正”或“反”）比。若测得气泡从0到，所用的时间为，则在这个过程中气泡的速度为________。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、一同学用如图甲所示的装置加热某固态物质时，其温度随时间的变化关系如图乙所示，请分析并回答。
(1)实验中采用“水浴法”加热是为了使物质______，同时升温缓慢，便于记录温度和观察现象。