2024-2025学年山东省菏泽市曹县八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省菏泽市曹县八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下活动中，用来探究声音产生原因的是
A．将发声的音叉触及面颊
B．用大小不同的力敲鼓
C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划
2、用相同质量的铝和铁制成体积相等的球，已知，，则下列说法正确的（）
A．铁球一定是空心的 B．铝球是实心的，铁球可能是实心的
C．铁球是空心的，铝球也一定是空心的 D．铝球和铁球都是实心的
3、下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的是（）
A．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
B．我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象
C．利用干冰获得低温是通过干冰升华吸热来实现的
D．从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的
4、课外活动时，小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们路程随时间变化的图像，则下列说法正确的是（）

A．两人都做变速运动
B．两人都做匀速直线运动
C．前2s内小华比小明快，最后2s内小明比小华快
D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
5、一架天平无法调节横梁平衡。若在其右盘中放一粒纽扣，再调节平衡螺母可使横梁平衡。这时用它测得某物体的质量为35.6g，则该物体的实际质量（）
A．等于35.6g B．小于35.6g C．大于35.6g D．等于35g或36.2g
6、一容器装满水后，容器和水的总质量为m1，若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的说法正确的是（）
A．金属块A的密度为
B．金属块A的密度为
C．金属块A和金属块B的密度之比为（m3-m2+m）：（m2-m1+m）
D．金属块A和金属块B的密度之比（m2+m-m3）：（m1+m-m2）
7、对于密度公式的理解，下列说法正确的是（）
A．质量增大时，密度也增大 B．体积增大时，密度减小
C．同种物质，密度与质量、体积无关 D．不同物质，密度与体积成正比
8、如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是（）
A．水中的倒影 B．瀑布旁边的彩虹
C．草上叶脉被水珠放大 D．树在地面上的影子
9、如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是
A．山的“倒影” B．日食
C．汽车观后镜 D．水中“折”笔
10、下列措施中，可以减慢蒸发的是
A．将湿毛巾在阳光下晾晒 B．将地面上的积水向周围扫开
C．用电吹风机吹潮湿的头发 D．将蔬菜装入保鲜袋，放在冰箱里
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某氧气瓶中装有密度为的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为___________。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是___________（填“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60~200___________（填“mm”或“nm”）。
12、在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。二胡发出声音是由于琴弦的____产生的，我们能分辨出二胡的声音是因为二胡的____与其他乐器不同，用二胡拉5、6、4、3几个音时，声音的____不同。
13、图中，汽车速度表示数为_______km/h。

14、让一束太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，会形成一条彩色光带，这种现象叫光的______，在彩色光带外侧有两种看不见的光，用其中一种光照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光，这种光叫______选填“红外线”或“紫外线”．
15、为了安全，有些轿车装有倒车雷达（如图所示），当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，应用了_____、_____和_____（选填“声音可以传递信息”、“声音可以传递能量”、“回声”、“超声波”）大量的物理知识。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了探究“平面镜成像特点”，小明准备了图（甲）所示的实验器材：

(1)小明进行探究时，选用（甲）图实验器材中的“E”，而不选用“D”作为平面镜，这样选择的目的是便于__________。实验时，镜面与桌面必须________。
(2)为了比较像与物的大小关系，小明应选________两支蜡烛（填字母）。他先点燃一支蜡烛A置于玻璃板前，实验中，我们________（选填“透过”或“不用透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像，然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B_________（填“需要”或“不需要”）点燃，前后