2024-2025学年山东省曲阜市昌平中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省曲阜市昌平中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A．戴上橡胶手套拧开瓶盖
B．打球时用力握紧球拍
C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨
D．手表旋钮上有凹凸的花纹
2、上学路上，王老师开车去学校，小红步行去学校，小明骑自行车去学校。下列对三人的运动情况分析不可能的是
A．坐在车内的王老师和车相对静止 B．小红对小明说：你真快！是以自己为参照物
C．小红步行速度达10m/s D．小明在某一瞬间的骑车速度超过王老师的车速
3、冬季室内用的某款超声波加湿器如图甲所示，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图，图丙为湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图像。已知电源两端的电压不变，为定值电阻。闭合开关，当环境湿度增大时，下列判断中正确的是（）

A．R的阻值减小，电流表示数变大
B．R的阻值增大，电压表示数变大，
C．电压表示数变小，电流表示数变小
D．电路消耗总功率变大
4、测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是（）

A．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向左移动游码
B．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向右移动游码
C．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向右调节平衡螺母
D．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向左调节平衡螺母
5、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．频率不同
6、下列关于中学生体育运动的说法不正确的是
A．引体向上时，静止挂在横杆上的同学受到的重力与拉力是一对平衡力
B．垫排球时，感到手疼痛，说明力的作用是相互的
C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态
D．踢出去的足球继续运动是由于此过程受到脚踢力的作用
7、如图所示是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。以下分析正确的是（）

A．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 B．乙物质的质量跟体积的比值比甲物质大
C．同种物质的质量跟体积的比值是不同的 D．不同物质的质量跟体积的比值是相同的
8、下列常见的四个物态变化中，说法正确的是（）
A．早晨的大雾，是汽化现象 B．冰棒冒“白气”是升华现象
C．清晨小草上的露珠，是凝固现象 D．冬天瓦片上的霜，是凝华现象
9、下列关于平面镜成像情况的作图正确的是（）
A． B． C． D．
10、将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l．若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距

A．一定小于l
B．一定等于l
C．一定大于l
D．可能小于l，也可能大于l
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，机械停表的示数是________s；

12、请写出以下现象所属的物态变化名称：
夏天吃冰棒时，打开包装纸后冰棒会冒“白气”______；寒冷的冬天，河面结了一层厚厚的冰______；用久了的灯泡钨丝变细______。
13、液体温度计是根据液体______的性质制成的.如图所示是某护士为病人测量的体温示数，为______℃。

14、某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是_____℃，在第10min时，该物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度_____（选填“升高”、“降低”或者“不变”）

15、用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50克、20克、10克各一个，游码的位置如图所示，该铜块的质量为________克．如把实验移到金茂大厦顶层进行，则该铜块的质量将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_________；
（2）记录的实验数据如下表所示。根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；
（________）
实验次数12345678加热时间t/min01234567温度/℃9193959799999999气泡情况少量气泡，上升过程中渐变小大量气泡，上升过程逐渐变大（3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾；
（4）实验收集8组数据比收集5组数据的好处是_______（只填字母）；
A．只有8组数据才能