2024-2025学年山东省曲阜市昌平中学八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省曲阜市昌平中学八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在做凸透镜成像规律实验时，发现蜡烛距离凸透镜30cm的时候恰好得到一个等大的清晰的像。如果将凸透镜向蜡烛移动10cm，并移动光屏，则光屏上得到的像是（）
A．成倒立、放大的实像 B．成正立、放大的虚像
C．不能成像 D．成倒立、缩小的实像
2、下列关于声和光传播的说法中，正确的是()
A．声和光传播都需要介质
B．声和光传播都不需要介质
C．光传播需要介质，声传播不需要介质
D．声传播需要介质，光传播不需要介质
3、沿同一条直线向同一方向运动的物体甲、乙，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图示。下列说法正确的是（）

A．物体甲的速度比物体乙的速度小
B．当t=2s时，物体甲、乙之间的距离为10m
C．物体乙在2s内所走的路程为20m
D．物体乙的运动速度为10m/s
4、关于实验中的误差和错误，下列说法正确的是()
A．误差就是实验中产生的错误
B．错误无法消除
C．用同一个测量工具，无法减小误差
D．误差虽然不能避免，但是可以减小
5、我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，己知伴飞飞机的速度比C919的小，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（）

A． B． C． D．
6、为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的()
A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B．学生课堂上禁止说话
C．在教室周围、道路旁植树
D．教室内安装噪声监测装置
7、下列是冬季发生的一些与物态变化有关的现象，分析不正确的是（）
A．水蒸气在树枝上凝华成冰晶，形成雾淞
B．屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锤
C．戴眼镜的人从室内走到室外，由于水蒸气液化，眼镜片上会起雾
D．邻居家孩子堆的雪人逐渐变小，可能发生了升华
8、做凸透镜成像实验时，当光屏调到如图所示位置时，光屏恰好呈现清晰的像。则（）

A．该凸透镜的焦距是20cm
B．此时光屏得到的像是倒立放大的实像
C．将蜡烛移到35cm刻度处，调节光屏可得到缩小的像
D．将蜡烛移到43cm刻度处，能成像
9、下列物体中，质量约为200g的可能是()
A．一只蚊子 B．一只小鸡 C．一头小猪 D．一头小象
10、颐和园中泛舟昆明湖上，可欣赏到与陆上游线不同的“颐和春色”。小红同学坐在行驶的游船内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（）
A．岸边的树 B．湖水 C．游船 D．湖岸
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的_____，只是阻止声音进入自己的耳朵。
12、某同学为了进一步掌握“视力矫正”原理，利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了这样的实验：他将近视镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。这说明近视镜对光线有______作用，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的______（填“前方”或“后方”）

13、如图甲所示，验钞机是利用________使荧光物质发光的原理工作的。如图乙所示的电视遥控器，没对准电视机的接收窗口，而对着墙壁也能实现对电视的遥控，这是光的________现象。

14、有一质量为5.4kg的铝球，体积为3dm3，则这个铝球中铝的体积为_____dm3，空心部分的体积为_____dm3，若将空心部分灌满水，则球的总质量为_____kg．（铝的密度为2.7×103kg/m3）
15、音乐课上，老师教我们认识音乐简谱：“1（do）2（re）3（mi）4（fa）5（so）6（la）7（si）”，某钢琴的中因C调“1（do）”的频率是262Hz，“7（si）”的频率是494Hz，这就是说“1（do）”比“7（si）”的_____低。用钢琴和小提琴同时演奏C调“1（do）”，它们发出的声音_____不同。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1)如图甲所示，为了测出凸透镜的焦距，小明让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为______cm；试在甲图中画出光线II的折射光路_____；
(2)把蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上后，点燃蜡烛，再调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______上。随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，