2024-2025学年山东青岛城阳区五校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东青岛城阳区五校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列是用分度值是1cm的刻度尺测量的一组数据，其中读数错误的是（）
A．0.28m B．3.56dm C．152mm D．8.5cm
2、下列各种说法中，正确的是（）
A．电流方向一定从电源的负极流向正极
B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
C．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
D．接有电源的电路中一定有电流流过
3、日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是
A．一本物理课本受到的重力约为30N
B．一名中学生的体积约为1m3
C．正常人的体温约为47℃
D．一位成年人正常跨一步约为0.75m
4、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）
A．跳高时撑竿被压弯 B．气球被压扁
C．弹簧被拉长 D．铅球沿曲线运动
5、关于光的反射和折射现象，下列说法错误的是（）
A．反射光线与入射光线分居法线的两侧
B．反射角等于入射角
C．漫反射实际上是一种折射现象
D．折射光线、入射光线与法线在同一平面内
6、小明同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。下列由现象描述得到的结论正确的是（）
选项现象结论A脚踢球时，脚对球施加了力；脚离开球时，没有施加力两个相互接触的物体间才存在力的作用B用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回力可以改变物体的形状C用力越大，足球被踢的越远力的方向影响力的作用效果D用力踢球时，脚也感觉到痛物体间力的作用是相互的A．A B．B C．C D．D
7、下列自然现象中，吸收热量的是（）
A．春天，冰雪消融 B．夏天，露珠晶莹
C．秋天，薄雾缥缈 D．冬天，瑞雪纷飞
8、常用的长度单位，由大到小的排列顺序是
A．dm，cm，mm B．mm，μm，dm C．nm，μm，dm D．μm，nm，mm
9、在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点发现的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则

A．甲为凹透镜，乙为凸透镜
B．甲为凸透镜，乙为凹透镜
C．甲、乙都为凸透镜
D．甲、乙都为凹透镜
10、物体在平面镜中成的像的大小决定于()
A．物体离平面镜的远近 B．平面镜本身的大小
C．物体本身的大小 D．观察者的位置
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某同学身高1.60m，站在平面镜前2m处，她在平面镜中的像距镜子是________m；她走近平面镜时，她在做中像的大小将_________（选填“变大”、“不变”或“变小）。
12、如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了________。在这个过程中，发生的物态变化是______。

13、在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，取等体积的两种物质，则_____（甲/乙）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_____.

14、刚刚过去的建国70周年大阅兵中，首次亮相的东风-41洲际弹道导弹的最远射程可达到14000km，如图所示。若我国某导弹基地距设定攻击目标1.08×104km，东风-41导弹以2.7104km/h的平均速度飞行，则从基地到达该目标需要_______h。导弹的平均速度2.7104km/h=_______m/s。

15、如图甲、乙是镜头焦距不同的两架相机，它们所用的底片规格是相同的．分别用它们在同一位置拍摄同一景物。我们可以判定在图中，照片_________是用相机甲拍摄的，照片_____________是用相机乙拍摄的。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小娟利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)根据测得的数据小娟绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图所示。由图像可知，小灯泡正常工作时的电功率是______W，进一步分析图像可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而______；

(2)继续调节滑动变阻器的滑片，让小灯泡两端的电压逐渐降低，小灯泡逐渐变暗，在这段时间内，若小灯泡电阻变化量的绝对值是R1，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是R2，则R1______R2（“大于”、“小于”或“等于”）；
(3)小娟同学用定值电阻代替小灯泡，并对电路进行了调整，设计了如图所示的电路，也测量出此电阻的阻值，已知滑动变阻器的最大阻值为R0，她的操作如下：

①将滑动变阻器的滑片调到中央位置，记录电压表示数为U1；
②将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记录电