2024-2025学年山西大附中八年级物理第一学期期中调研模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2024-2025学年山西大附中八年级物理第一学期期中调研模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列关于声现象的说法中错误的是()
A.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s
B.吉他依靠琴弦的振动发声
C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
2、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面
D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
3、关于光现象,下列说法中正确的是
A.矫正远视眼需要配戴合适的凹透镜
B.人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像
C.用照相机拍照时,景物应位于照相机镜头的二倍焦距以内
D.显微镜通过物镜和目镜可形成待观察物体的放大的虚像
4、做凸透镜成像实验时,当光屏调到如图所示位置时,光屏恰好呈现清晰的像。则()

A.该凸透镜的焦距是20cm
B.此时光屏得到的像是倒立放大的实像
C.将蜡烛移到35cm刻度处,调节光屏可得到缩小的像
D.将蜡烛移到43cm刻度处,能成像
5、一名短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者的速度从小到大的顺序是
A.运动员、汽车、羚羊	B.运动员、羚羊、汽车
C.羚羊、汽车、运动员	D.汽车、羚羊、运动员
6、在“在测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是()

A.把此固体带到月球上,质量会变小
B.花岗石的质量是72g
C.花岗石的密度是3.58×103kg/m3
D.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母使天平平衡
7、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力.世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果.该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有1kg/m1.一架用钢材(ρ钢=7、9×101kg/m1)制成的质量约160吨的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量相当于()
A.一片鸡毛的质量	B.一只鸡蛋的质量
C.一个成年人的质量	D.一台大卡车的质量
8、白天,我们能从不同方向看到桌子、书等物体,这是因为
A.这些物体都是发光的	B.眼睛发出的光射到这些物体上
C.射到这些物体上的光发生了漫反射	D.射到这些物体上的光发生了镜面反射
9、下列现象的产生,需要吸热的是
A.夏天,输水管外出现小水珠
B.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花
C.擦在皮肤上的酒精马上干了
D.早晨,室外大雾迷漫
10、小明在光具座上探究凸透镜成像的规律,他将点燃的蜡烛、凸透镜分别固定在光具座上,再移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,各元件位置如图所示,则所用凸透镜的焦距可能为()

A.9cm	B.12cm	C.15cm	D.18cm
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢.小明探究的问是:水蒸发的快慢与____是否有关.

12、如图所示,闭合开关后,通过灯L的电流方向是从________到________.(填A或B)

13、华为与库卡公司联合推出5G机器人项目.如图是一主一副两机器人在展厅内表演打击乐.吊钹在鼓棒的敲击下__________发声,机器人用不同的力度击打吊钹,来改变声音的__________.

14、大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的,3D打印的技术之一是在高能激光的作用下,钛合金粉末_____选填(“吸热”或“放热”)_____(填物态变化)成液态,然后按构件形状重新_______(填物态变化)成新的模型。
15、小明在探究不同物质的质量与体积的关系时,绘制了a、b两种物质的m-V图象,如图所示,a、b密度大小之比是_______;当a的质量是5g时,它的体积是________cm3。如果把b物质砍去一部分,则剩下部分的密度______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个,质量已知的新钩码一盒(10个),铁架台。小英同学想利用以上器材,设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的关系。请你帮助小英完成实验。
(1)该实验中的自变量是:______;小英可以通过改变______来改变该自变量。
(2)小英设计并完成实验,根据测得的实验数据,绘制了如图所示的G-m图像。小华同学发现该图像并没有经过坐标原点。他们对实验数据进行复核,发现测量和记录均正确无误。经过一番讨论交流后,形成了以下四种观点,其中不符
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