2024-2025学年山西省兴县交楼申中学八年级物理上学期期中检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省兴县交楼申中学八年级物理上学期期中检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“复兴号”动车组列车从北京南站行驶到天津站全程120km，所用时间是30min；陆地上的猎豹最快每秒可跑40m；旗鱼是海洋中游速最快的鱼类之一，它的游速可达118km/h，比较它们的速度大小（）
A．猎豹的速度最大 B．“复兴号”动车组列车的速度最大
C．旗鱼的速度最大 D．三者速度一样大
2、正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是
A．刻度尺：1.4cm
B．速度计：90m/s
C．温度计：38℃
D．天平：33.4g
3、在门上A、B两点用力将门推开，在A点用力较小，如图所示，这说明

A．力的作用效果与力的大小有关 B．力的作用效果与力的作用点有关
C．力的作用效果与力的方向有关 D．以上说法都不对
4、下列有关密度的说法，正确的是
A．密度大的物体，质量一定大
B．根据密度公式可知同一种物质，质量跟体积成正比
C．把一块橡皮泥均分为两块后，每块的密度是原来的一半
D．物体的体积越小，密度越大
5、声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是（）
A．空气 B．钢管 C．软木 D．水
6、图所示为中国科技馆的“球吸”展项。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）

A．两位同学手持磁铁靠近时感到磁铁间有吸引力
B．运动员起跳后被地球吸引落回地面
C．沿纸条上方吹气时，纸条向上飘
D．吸盘挂钩被“吸”在墙上
7、冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，过一会薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是（）
A．先凝固，后升华 B．先凝华，后升华
C．先凝固，后汽化 D．先液化，后汽化
8、下列关于声的说法中，正确的是（）
A．一切发声体都在振动
B．只要物体振动，我们就一定能听到声音
C．15℃时空气中声速为3×108m/s
D．声音在气体中比在固体中传播得快
9、如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象．由此可判断

A．海波是非晶体
B．海波的熔化时间是5min
C．海波的熔点是50℃
D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
10、光从空气射到平静的水面上发生反射，若入射光线与水面夹角为30°，则反射角为
A．30° B．60° C．90° D．150°
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一个容器内装有体积为5×10-3m3、质量为4kg的煤油，则煤油的密度为_____kg/m3，用去一半后，剩下煤油的密度为_____kg/m3。
12、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎样形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_____成小水滴或_____成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云（填物态变化的名称）．
13、冰的密度为0.9103kg/m3，合_____g/cm3，质量为900g的冰块熔化成水后体积为_____cm3（水的密度为1.0103kg/m3）。
14、如图所示，当敲响音叉时，观察到与音叉接触的乒乓球将会摆动，这一现象说明___________，用力敲打音叉，小球摆动的幅度变大，说明___________。生活实践证明，响度还与___________有关。

15、2020年11月24日，搭载嫦娥五号的运载火箭顺利升空，火箭升空过程中仓外大气压逐渐______。如图所示，着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座，是为了______压强。12月17日嫦蛾五号从月球带回珍贵的月壤样品，样品质量______（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm．

（1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为_____cm；
（2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、_____的实像；
（3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时_____（填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为_____．
17、小勇利用如图所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”：

(1)我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：______；
(2)我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(3)实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与______相等，像和物体到平面镜的距离______，像和物