2024-2025学年山西省兴县交楼申中学八年级物理第一学期期中统考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省兴县交楼申中学八年级物理第一学期期中统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测比较接近实际的是（）
A．初中生的质量约为5000g
B．教室内书桌高度约为70cm
C．脉搏跳动一次的时间约为2s
D．冬天的沈阳，教室内的温度约为37℃
2、下列事例中，利用做功的方式使物体（加“·”的字）内能增加的是（）
A．捂热水袋的手变暖
B．炽热的金属片插入水中后，水温升高
C．放进热汤中的金属汤勺变得烫手
D．用锯子锯木头，锯条的温度升高
3、如图所示,小明采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”．下列关于该实验的表述不正确的是

A．该实验在较亮的环境下观察效果更好
B．实验时选用的两支蜡烛大小应相同
C．透明玻璃板摆放应该与纸面垂直
D．若把光屏放在B位置,蜡烛的像不能呈现在光屏上
4、下列现象与自然界中露的形成原理相同的是（）
A．冰雪消融
B．湿手烘干
C．霜打枝头
D．壶口“白汽”
5、用一块凸透镜正对太阳光，用白纸在另一侧慢慢移动，距离合适时，白纸上会出现一个又小又亮的光斑，这个光斑是（）
A．凸透镜的虚像 B．凸透镜的实像 C．太阳的虚像 D．太阳的实像
6、下列说法中正确的是（）
A．不可以用体温计测量沸水的温度
B．测量中误差的大小与测量工具无关
C．测量时，选择分度值越小的测量工具越好
D．多次实验，可以避免误差
7、如图所示，描述晶体的熔化图像应为()
A． B． C． D．
8、很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光，拍出依旧清楚的画面．关于行车记录仪，下列说法正确的是
A．在拍摄录像时，物体在透镜两倍焦距外
B．行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜
C．人肉眼是可以观察到红外线的
D．在拍摄录像时，物体在透镜一倍焦距内
9、用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（）

A．凸透镜的焦距是20cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像
10、在常温下，声音传播速度最大的介质是（）
A．玻璃 B．空气 C．水 D．真空
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，来自物点的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的点，要使像靠近视网膜，物点应该向___________（选填“左”或“右”）移动，这是___________视眼成像情况图；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的___________透镜制成的眼镜。

12、人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身上的水_________（填写物态变化的名称）造成的，此物态过程____热量；如果有风吹来，人会感到更冷，这是因为液体表面的空气流速越快，蒸发越_________。

13、坐落在共青城市苏家增乡的寺下湖每年冬季会有不少的候鸟来此越冬，如图所示为天鹅在湖面上翩翩起舞的景象，天鹅在水中的倒影是光的_____现象，天鹅看见水中的鱼会比实际_____。（选填“深”或“浅”）

14、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，FO与OG垂直，请判断：入射角大小是_____，折射角大小是_____，玻璃在_____（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）。

15、小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但他没有看到小红，他是根据声音的__________来判断的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，如果以汽车为参照物，站台是向___________运动。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，小明同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中：

(1)平面镜成像的原理是光的___________（选“反射”或“折射”）。
(2)为何用玻璃板代替平面镜：______________________________。
(3)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。
(4)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系；
(5)小明将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这是因为所成的像是__________像。
(6)如果玻璃板如图乙所示放置