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2024-2025学年山西省太原市名校八年级物理第一学期期中达标检测试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。下列四个探究实验中,运用了相同研究方法的是() ①研究蒸发的快慢与哪些因素的有关 ②研究真空不能传声 ③鼓面上放小纸屑,显示鼓面的振动 ④探究不同材料的隔音性能 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2、下列关于密度的说法正确的是() A.不同物质的密度一定不同 B.将一物体割去一半,密度变为原来的一半 C.固体的密度一定比液体的密度大 D.同种物质在不同状态下,其密度一般不同 3、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了 A.延长音叉的振动时间 B.使音叉的振动尽快停下来 C.使声波被多次反射形成回声 D.把音叉的微小振动放大,便于观察 4、五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解: ①“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度” ②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成 ③“人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 ④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动,是以江岸为参照物的 其中正确的是 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是() A.5s时,物体通过的路程为2.5m B.整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/s C.物体在20s内都做匀速直线运动 D.物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大 6、如图所示是探究“平面镜成像特点”实验中,小芳同学在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛放在玻璃板后面,与A的像重合。下列说法正确的是() A.用纸板在蜡烛B附近可以承接到蜡烛A的像 B.小芳能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射 C.红色蜡烛吸收红光,反射其他色光,所以看起来是红色 D.蜡烛在平面镜中所成像的大小取决于蜡烛A的大小 7、如图所示,下列措施中不是为了减弱噪声的是() A.摩托车的消声器 B.隔音走廊 C.防止噪声耳罩 D.环境质量检测仪 8、下列物体属于光源的是() A.黑板 B.课本 C.篝火 D.笤帚 9、如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是() A.匀速直线运动 B.立即停止运动 C.速度越来越快 D.速度越来越慢 10、站在百米赛跑终点的计时员,没有注意看枪冒烟,当听到发令枪声才开始计时,测得李明同学百米赛的时间是14.00s,声音速度340m/s,则李明同学跑百米的真实时间最接近() A.14.29s B.14.00s C.13.71s D.13.90s 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气______(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气______(填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了______(填物态变化的名称)现象. 12、冬冬同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面距离为________m;现将一块和平面镜般大的木板放在镜子后面lm处,如图所示,这时她________(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像. 13、温度计是根据_____原理制成的.在一标准大气压下,沸水的温度为_______. 14、将发声的音叉插入水中,会看到____,该实验可以说明______。请你设计一个显示声音可以传递能量的实验:_________________。 15、如图所示,照镜子时,小红能从镜子里看到自己的像,是由于光的______形成的;当小红向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了,而实际上她的像的大小是填______(“变大”、“变小”或“不变”)的。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、实验探究:探究二力平衡的条件。如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将两根细线系于轻质卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反。如果左端挂上2个钩码,右端挂上4个钩码,卡片将____________(静止、匀速直线运动、加速向右运动或减速向左运动); (2)当卡片平衡时,小华将卡片转过一个角度,松手后卡片______(选填“能”或“不能”)平衡。设

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