2024-2025学年山东省济南外国语学校八年级物理上学期期中复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省济南外国语学校八年级物理上学期期中复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是
A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小
B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大
C．提起玻璃板时弹簧测力计示数变大，说明分子间有斥力
D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
2、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像可知()

A．甲的密度较大 B．乙的密度较大
C．当质量相等时甲的体积大 D．当体积相等时乙的质量大
3、下列数据中最接近事实的是（）
A．我们所用物理教材的厚度约为5cm B．人步行速度约4km/h
C．洗澡水的温度是80℃ D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s
4、如图所示的现象中，由光的折射形成的是
A．光污染 B．手影
C．月亮的“倒影” D．海市蜃楼
5、下列说法正确的是（）
A．固体熔化时会吸收热量，温度却不一定升高
B．发生热传递时，能量从内能大的物体向内能小的物体传递
C．一根铁棒很难被拉伸，说明分子间只存在引力
D．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
6、下列对古诗文中涉及的热现象的解释，正确的是（）
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热
B．“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热
C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热
D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化
7、下列物态变化中属于升华现象的是（）
A．初春，冰封的湖面解冻 B．盛夏，旷野里雾的形成
C．深秋，路边的小草上结了一层霜 D．严冬，冰冻的衣服逐渐变干
8、小慧家的摆钟走快了，她和同学们一起探究了“钟摆摆动一次所需的时间由什么决定？”这个问题。下列选项中，属于“进行实验与收集数据”这一环节的是（）
A．小华测出铜球摆动10次和20次所用的时间分别是4.9s和9.8s
B．小军说：“摆动一次所需的时间可能与摆动的幅度有关”
C．小慧说：“我们可以用细线悬挂小球代替钟摆来实验”
D．小芳觉得应该多做几次实验，结论才可能更可靠些
9、把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形．关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法正确的是()

A．凹透镜，可以矫正远视眼 B．凹透镜，可以矫正近视眼
C．凸透镜，可以矫正远视眼 D．凸透镜，可以矫正近视眼
10、下列数据最接近实际的是
A．两只鸡蛋的质量约为300g
B．冰箱冷藏室的温度约为18℃
C．标准篮球的直径约为25cm
D．初中女生跑完800m所用时间约为90s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、(1)物理知识在生活中有广泛的应用：寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花总是出现在玻璃窗的____(内/外)表面；响尾蛇导弹可以跟踪敌方飞机尾部高温气流辐射的____(红外线/紫外线)，对其进行有效攻击；臭氧层是地球的保护伞，能吸收绝大多数来自太阳的_____(红外线/紫外线)；水是人类的宝贵资源，在农业灌溉中采用喷灌技术，或用管道代替沟渠输水，比如新疆的坎儿井，好处就是减少输水过程中水的____(填物态变化名称)和渗漏以达到节约用水的目的．
(2)如图所示：这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息，该摄像镜头相当于____(凸/凹)透镜，所成的是______(放大/缩小/等大)的实像；若镜头的焦距为20cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于____cm．

12、小虎将盛有盐水的玻璃杯放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔1min，小虎就观察盐水状态并测出温度，绘制了凝固时温度随时间变化的图像，如图所示。

(1)从图像中可以看出盐水的凝固点为___________
(2)冬天，人们采取在雪上撒盐的方法，目的是___________（填“提高”或“降低”）雪的熔点。
(3)从图像可知，盐水全部凝固之后降温的速度___________（填“变大”“变小”或“不变”）。
13、李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_____，男高音歌唱家中的“高”是指_____。“闻其声而知其人”是依据声音的_____。
14、腌制鸭蛋时，盐进入鸭蛋中是一种_____现象，烧水煮鸭蛋是利用_____的方式改变其内能；50ml的水和50ml的酒精混合后的总体积小于100ml，表明分子之间存在_____。
15、盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的．若海的深度是6.75k