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2024-2025学年山西省晋中学市榆社县物理八上期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年山西省晋中学市榆社县物理八上期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3,物体通过的路程之比为3∶2;则甲、乙物体运动时间之比为()
A.2∶1	B.1∶2	C.9∶8	D.3∶1
2、以下事例中不是利用大气压来工作的是()
A.用注射器吸取药液	B.用塑料吸盘挂物体
C.用吸管吸饮料	D.用高压锅煮熟食物
3、下列自然现象中,吸收热量的是()
A.春天,冰雪消融	B.夏天,露珠晶莹
C.秋天,薄雾缥缈	D.冬天,瑞雪纷飞
4、关于密度,下列说法正确的是()
A.同样条件下,一滴水与一桶水的密度相同
B.铜的密度比铝的密度大,表示铜的体积比铝的体积大
C.铜的密度比铝的密度大,表示铜的质量比铝的质量大
D.把一块砖切成体积相等的两块,密度变为原来的一半
5、将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距

A.一定小于l
B.一定等于l
C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l
6、根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是()
A.小明上学时步行的速度大约是4.5km/h
B.一头猪的质量约为500kg
C.物理课本的长度大约是28dm
D.冬季室外气温通常在25℃左右
7、下列图像中,能正确描述液体凝固成固体的图像
A.	B.	C.	D.
8、下列现象中,属于升华的是()
A.秋天早晨,山谷里出现大雾
B.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠
C.寒冬,房间窗户玻璃的内表面出现冰花
D.冬天,室外冰冻的衣服变干
9、a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是()

A.a物质的密度比b的大
B.b物质的密度是2×103kg/m3
C.b物质的密度是a的2倍
D.a、b的密度与它们的质量、体积有关
10、一瓶矿泉水喝掉一半后,剩余水的()
A.密度变小,体积变小,质量变小	B.密度不变,体积变小,质量变小
C.密度不变,体积不变,质量变大	D.密度变小,体积变小,质量变大
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,是某同学在测量物体长度时的两种情况,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),物体的长度为_____cm。

12、火箭在大气中飞行的时候,它的头部跟空气摩擦生热,温度可达几千摄氏度.在火箭头部涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生升华,此过程需要_____热量(选填“吸收”或“放出”),使得火箭头部温度不致过高.
13、甲醇的密度为0.8×103kg/m3,则4kg甲醇至少要用容量为1.2L的瓶子_____只才能全部装下。
14、小明身高1.6m,站在1m高的竖直的平面镜前,他看到自己在镜中的全身像高______m,现只将平面镜向左侧平移一段距离,他在镜中像的位置会______(填“向左移“向右移”或“不变”),当他远离镜面时,他在镜中像的大小______(填“变大”“变小”或“不变”)。
15、王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是______,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是______

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。实验步骤如下:

(1)把天平放在水平台上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______移动;
(2)在玻璃杯中盛入盐水,放在调节好的天平称量,记下砝码和游码的读数为126.2g;
(3)把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图乙所示,记下量筒中盐水的体积为______cm3;
(4)把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量,当天平重新平衡时,所用砝码、游码的位置如图丙所示,读数为_______g;
(5)计算出量筒中盐水的质量是_______g,密度是_______kg/m3。
(6)如果小林在实验过程中先测量盐水的体积,再测量盐水的质量,则测得的密度值会偏_______。
17、小明和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究。
运动物体①②速度大纸锥小纸锥
(1)为了比较纸锥下落得快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,此时应该拿至图乙的________(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的_______,就可比较纸锥下落的快慢。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有刻度尺和秒表,参照速度格式,实验表格中①和②两处应填写________和____
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