2024-2025学年山西省晋中学市榆社县八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省晋中学市榆社县八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、据《新科学家》杂志2015年1月27日的报道，英国爱丁堡大学的科学家利用高速摄像机首次捕捉到激光在空气中飞行的画面．已知激光在空气中的传播速度为3×108m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×1010帧．则激光在空气中传播0.66m的过程中，高速摄像机拍摄的帧数约为
A．880帧 B．440帧 C．88帧 D．44帧
2、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处，在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（）
A．光屏上所成的是倒立、放大的实像
B．将蜡烛向透镜方向移动，所成的像将逐渐变大
C．将点燃的蜡烛移至距透镜9cm处，可以在光屏上观察到烛焰放大的像
D．透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上也可以得到烛焰清晰的像
3、“新型冠状病毒”的直径大约是人类头发丝直径的六百分之一，只能用电子显微镜观察，它的直径大约为0.1（）
A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米
4、下列物体哪个不是光源（）
A．点燃的火炬 B．太阳 C．月亮 D．萤火虫
5、常用的长度单位，是由大到小的顺序排列的是()
A．纳米、微米、毫米 B．毫米、纳米、厘米
C．毫米、纳米、微米 D．毫米、微米、纳米
6、用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是
A．把一枚邮票放在托盘天平上称量
B．先测出一枚邮票和一螺母的总质量，再减去螺母的质量
C．先测出200枚邮票总质量，再除以200
D．先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量，求其差就是一枚邮票的质量
7、在“探究敲击铜管发声的频率与管子长度、直径关系”的实验中，小明选取管壁厚度相同，长度和直径不同的三根铜管，将它们用细线竖直悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：根据小明的实验数据（）
编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.52131231.002.001284348.502.50656A．只能得出频率随长度增加而减小的结论 B．只能得出频率随直径增加而减小的结论
C．选项A和B的结论都不能得出 D．选项A和B的结论都能得出
8、在图中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究

A．固体是否能传播声波 B．声音产生的原因
C．回声是怎么形成的 D．声波传播的快慢
9、如图所示是一款新型的蜡烛烛台。它有个塑料管道，可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油，管道中还放置一根烛芯，在几根蜡烛燃烧之后，塑料管道被蜡油灌满后就得到了一根新蜡烛。以下有关说法中正确的是（）

A．蜡烛变成蜡油发生的是液化现象
B．在蜡烛不断燃烧变小的过程中其密度也变小
C．蜡烛是晶体，蜡烛燃烧的过程中温度始终保持不变
D．在塑料管道中，蜡油形成新蜡烛的过程需要放热
10、为了减弱噪声，公共场所不能高声喧哗，这里的“高”是描述声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小明喜欢利用pad听歌，根据声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递_________（“信息”或“能量”）。
12、实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等质量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。小明探究的问题是：水蒸发的快慢与______是否有关？
A．水上方空气的流速B．水的表面积C．水的温度D．水的质量

13、如图所示，物体A的长度为_________cm。

14、小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但他没有看到小红，他是根据声音的__________来判断的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，如果以汽车为参照物，站台是向___________运动。
15、如下图所示，是甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向行驶的运动图像，由图像可知：若以甲车为参照物，则丙车相对于甲车的运动状态是____（选填：“运动”或“静止”）；经过5s后甲、乙两车相距____m。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、以下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整．
（实验目的）测量小车的平均速度．
（实验原理）_____．
（实验器材）小车、_____，_____、斜面、金属挡板、小木块．
（实验装置）如图所示

（实验数据）如表所示
测的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4555时间t/s2.52.0平均速度v/（cm•s﹣1）（实验分析）
（1）小车在AB段的平均速