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2024-2025学年山西省运城八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、关于超声波和次声波,下列说法正确的是 A.超声波由于频率太高听起来很刺耳 B.次声波由于响度太小人耳听不见 C.超声波由于频率太高人耳听不见 D.次声波由于频率很低可以制作声呐 2、下列估测与实际情况相符的是() A.人步行的速度约是1.1km/h B.学校100m短跑记录是13min C.重庆主城的气温最低可达到-40℃ D.一瓶矿泉水的质量约550g 3、根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是() A.人体的正常体温为40℃ B.一个中学生的质量约为50kg C.中学生的课桌高约为1.5m D.一个中学生跑100m约需5s 4、第七届世界军人运动会的100米径赛项目在武汉体育中心体育场举行.跑100米的运动员会在前30米加速到最佳速度,这一过程大致的图象是() A. B. C. D. 5、下列有关力的说法中,错误的是() A.重力的方向总是垂直向下 B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手也施加力 C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力是弹力 D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 6、如图所示,下列属于光的直线传播形成的是 A.水中倒影 B.照镜子 C.铁棒“断折”了 D.人在屏幕上的影子 7、关于质量和密度,下列说法正确的是 A.从地球带到太空中的铅笔“悬浮”在舱内,是由于铅笔的质量变小了 B.牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小 C.水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小 D.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大 8、下列的实例或实验,能说明声音的产生或传播条件的一组是() a、在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; b、放在真空罩里的手机当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声; c、拿一张硬纸片,在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同; d、锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了。 A.abc B.bcd C.abd D.acd 9、下列物理学家,其名字用来作为压强单位的是() A.阿基米德 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略 10、变声期特指青少年在13岁至16岁之间声音发生变化的时期。变声期时,女孩的喉部变得狭小,声带较短、较薄、振动频率高,声音变的比较尖细;男孩子的喉腔变大,声带较宽、较厚,振动频率低,声音变的比较低沉而粗。根据以上描述,变声期发生最明显的变化主要是声音的() A.大小 B.音调 C.音色 D.响度 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、甲、乙两个实心物体,质量之比是2:1,密度之比是1:3,则甲、乙两物体的体积之比是______。把甲物体切去一半后,甲、乙两物体的密度之比是_____。 12、冬天,脱掉羽绒服时偶尔会听到噼里啪啦的响声,甚至会看到电火花,这是______现象;羽绒服表面常常沾有一些灰尘,是因为带电体能够______轻小物体。 13、在空格处填上合适的单位或者数据∶ (1)6m/s=______km/h; (2)5×109nm=________m; (3)汽车速度计上指针指着90______。 14、小红站在穿衣镜前3m处,这时她与她的像之间的距离为______m。若小红向穿衣镜移动2m,则像的大小将______(变大、不变或变小)。 15、人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个________镜,能把来自物体的光会聚在视网膜上成像。若某人的眼睛将远处物体的像成在视网膜前,应佩戴________镜矫正。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 (1)如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑,由此可知该凸透镜的焦距是_____cm。 (2)如图乙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18.0cm处的位置,移动光屏,在光屏上形成一个清晰的像,该成像特点可作为_____的原理(选填“照相机”或“投影仪”)。 (3)小明将蜡烛稍靠近凸透镜,光屏上的像变模糊,为了观察烛焰的像,他采用的方法是:_____。适当使光屏远离凸透镜,再次在光屏上得到清晰的像,则像将_____(填“变大”“不变”“变小),若不移动光屏,在蜡烛和凸透镜之间放一个焦距大小合适的_____(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)也能使光屏上的像变清晰。 17、某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度.取样后,他们利用天平和量筒进行了测量,实验过程如下: (实验步骤) (1)用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g; (2)向烧杯中倒入适量的河水,测出烧杯和河水的总质量,如图所示; (3)
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