2024-2025学年山东省济宁市邹城市九级八年级物理第一学期期中调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省济宁市邹城市九级八年级物理第一学期期中调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、实验里某凸透镜的焦距是8cm，把物体放在距该凸透镜20cm处，则物体通过该凸透镜成的像是（）
A．正立、缩小的实像 B．倒立，放大的实像
C．正立、放大的虚像 D．倒立、缩小的实像
2、自行车轮胎在充气时，车胎内气体的密度和质量的变化是（）
A．质量和密度都不变 B．质量和密度都变小
C．质量和密度都变大 D．无法判断
3、夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是
A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热
C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象
4、物理小组制作的潜水艇模型如图所示通过胶管A从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若用打气筒向烧瓶里打气，烧瓶将会（）

A．下沉，受到的浮力减小
B．下沉，受到的浮力不变
C．上浮，在露出水面前受到的浮力增大
D．上浮，在露出水面前受到的浮力不变
5、下列运用科学方法的实例中，错误的是（）
A．运用反证法，根据熔化学习凝固
B．运用类比法，根据水波了解声波
C．运用分类法，按路线把运动分成直线运动和曲线运动
D．运用等价变换法，由速度的定义写出其数学表达式
6、如图甲所示为某物质在标准大气压环境下的熔化图像，根据图像可知（）

A．该物质是非晶体
B．第15min该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
D．图乙中，冰水混合物的温度在逐渐降低
7、使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上
C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
8、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm，则测量结果应记为
A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.41cm
9、小明看到如图所示斜插入水中的筷子向上折，如图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是()

A． B． C． D．
10、“估测”是物理学中常用的一种重要方法，下列估测数据中最接近实际的是（）
A．洗澡水的温度约为 B．人正常步行速度约
C．物理课本的质量约是3kg D．中学生课桌的高度约为80cm
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角是25°，入射角是________，入射光线与反射光线间的夹角是________。

12、超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合____________km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是_____________m。
13、读出下列测量仪器的读数（数值及单位）并填入表中：
图甲物体的长度图乙秒表的读数图丙体温计的读数_________________________________
14、光在真空中的传播速度为_____m/s；如图所示，体温计的示数是_____℃。

15、小薇在做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。她先将蜡烛和光屏分别固定在光具座的20cm和65cm处，然后移动透镜，在光屏是得到一个清晰的倒立、缩小实像，这时蜡烛与透镜的距离u和透镜焦距f的关系是______（用符号和不等式表示）；接着小薇将光屏移到80cm处，为了得到一个清晰的倒立、放大实像，此时透镜要向______（填“左”或“右”）移动，这时蜡烛与透镜的距离u和透镜焦距f的关系须满足______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
(1)调节天平时应将天平放在_____桌面上，然后将游码移至标尺的_____处调节平衡螺母，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是_____cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时