2024-2025学年山西省（临汾市尧都区兴国实验学校八年级上学期1月期末物理统考试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省（临汾市尧都区兴国实验学校八年级上学期1月期末物理统考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像出现的先后顺序是

A．③②① B．③①② C．②③① D．②①③
2、常用的长度单位，是由大到小的顺序排列的是()
A．纳米、微米、毫米 B．毫米、纳米、厘米
C．毫米、纳米、微米 D．毫米、微米、纳米
3、平平与爸爸妈妈一起去泸州市某楼盘选房时，看到一条宣传信息：开车从新楼盘到他现在就读的学校只需6min。据此你认为从新楼盘到平平就读的学校比较接近的行车路程是（）
A．600m B．4000m C．6000m D．40000m
4、生长在沙漠中的仙人掌针状叶子，可有效减慢体内水分的
A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝固
5、如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象根据图象，可以判断下列说法正确的是

A．该凸透镜的焦距是10cm
B．当u=20cm时成正立、等大的实像
C．当u＜10cm时，该凸透镜可以当作投影仪的镜头使用
D．在物距从15cm增大到30cm的过程中，光屏上所成的像也逐渐变大
6、如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线．此时，丁站在地面上用手去拉丙．则（）

A．甲、乙都会触电 B．甲、丙都会触电
C．乙、丁都会触电 D．丙、丁都会触电
7、在一条平直的马路上，甲、乙两车同时从同一地点向同一方向出发。如图所示，是两辆小车的s-t图像，由图像可知（）

A．0~20s乙车先加速，再做匀速直线运动
B．第20s时两车相距40m
C．0~20s甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D．0~10s甲车的平均速度小于乙车的平均速度
8、甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是
A．三者都对 B．甲对 C．乙对 D．丙对
9、如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线的夹角增大20°，则平面镜则

A．沿顺时针方向转动10° B．沿顺时针方向转动20°
C．沿逆时针方向转动20° D．沿逆时针方向转动10°
10、装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水

A．只有表面的水结冰
B．都没结冰
C．都已结冰
D．有一半的水结成冰
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、为了测量操场跑道的长度，小明推车沿跑道绕操场一周。如果车轮正好转过182圈，车轮的直径是0.5m，则操场的跑道长___________m。（π取3.14）
12、滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气_____而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生_____，形成“人工雪”．（两空均填物态变化名称）
13、如图所示，老师在演示二力平衡条件的实验时，将重为4N的小车置于水平桌面，向挂在小车两端的托盘里加相同钩码，每一侧托盘和钩码重为1N，小车处于静止状态。然后老师将一支10g的签字笔轻放入左盘，小车仍然静止，则小车所受摩擦力的方向为_______，大小为________N。

14、如图所示，刻度尺的分度值为_____；图中测得木块的长度为_____cm。

15、小华去森林探险，看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑，光斑的成像原理是_____（填光学原理）。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞（如图所示），则他应将平面镜与水平地面成_____夹角放置。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是小明“探究平面镜成像的特点”实验装置。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是________；
（2）你认为本实验小明应选择较_______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验，并且该实验最好在较_______（选填“明”或“暗”）的环境中进行；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这说明_________；
（4）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上不能呈现蜡烛的像，这个现象说明__________；
（5）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，此时A与B间的距离