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2024-2025学年山东省潍坊市寒亭八年级上学期1月期末物理复习检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年山东省潍坊市寒亭八年级上学期1月期末物理复习检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列物理量的估测中,最接近实际的是()
A.人正常步行速度约为1km/h	B.物理课本的宽度约为18cm
C.适宜的洗澡水温度约为70℃	D.心脏跳动一次的时间约5s
2、关于水的沸腾实验下列说法正确的是()
A.沸腾时气泡上升,变大	B.气压越高,水的沸点越低
C.沸腾时水一直吸热温度升高	D.达到水的沸点水就会沸腾
3、“龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,下列说法错误的是()
A.在这段时间内,龟兔的平均速度相等
B.在这段路程内,龟兔的平均速度相等
C.在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不相等
D.无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度
4、关于声现象,下列说法中错误的是()
A.声音在大地中传播比空气快
B.用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量
C.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
D.往暖瓶中灌开水时,可以通过声的音色来判断瓶中水位高低
5、一块铁块的质量会发生变化的情况是()
A.将铁块熔化成铁水	B.将铁块从地球运到月球
C.将铁块轧成薄铁片	D.将铁块切掉其中一个小角
6、在研究“运动与力”的关系时,老师和同学们做了如图所示的实验,同学们观察实验现象、记录数据,并对现象和数据进行分析。下列有关叙述正确的是()

A.每次实验时,小车可以从斜面上任何位置开始下滑
B.实验现象表明,物体受到的力越小,越容易静止
C.运动的小车会停下,说明力能改变物体的运动状态
D.根据图中所示的实验现象可以验证牛顿第一定律
7、下列说法中正确的是()
A.不同种物质的密度一定不同
B.物质的物态发生变化时,它的密度不变
C.把一个铁块由地球运到月球上,铁块的密度变小
D.用力挤压一个充气的气球,气球内空气的密度会变大
8、2018年1月22日,央视纪录频道与深圳卫视联合播出了纪录片《创新中国》,这部讲述中国最新科技成就、展现中国创新精神的纪录片一经播出就引起广泛关注。在这部纪录片中,全程担任解说的就是AI(人工智能),主创团队用AI分析重现了已故知名配音演员李易的声音。AI分析主要模拟了配音演员的()
A.音调	B.响度	C.频率	D.音色
9、如图所示,它是瑞士的音乐家发明的UFO造型的乐器——Hang。它音色甜美空灵,正面的每一个小圆点就是一个音,点越小音调越高、点越大音调越低;背面不像正面那样坑坑洼洼,而是在中央挖有一个音孔。Hang的迷人音色和环形演奏手法吸引了许多音乐玩家。演奏时,在同一位置越用力击打,则()

A.音调越高	B.音色越好	C.响度越大	D.响度越小
10、下列有关声音的情境说法错误的是()
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,木块的长度为___cm;速度计读数为___;停表示数为___.

12、小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱,当容器里的水全部变成冰以后,冰的质量是______g,此过程体积变化了______cm3.
13、如图所示为相同时间内甲、乙两种不同声波的振动图象(纵轴表示振动幅度,横轴表示振动时间),则它们振动频率较高的是_____图的声波,响度较大的是_____图的声波。

14、如图所示是正在使用的弹簧测力计测量手的拉力,测量拉力的原理是_____,所测拉力F的大小是_____N。

15、一只燕子沿着湖面在距离湖面6m的空中飞行,在湖面上形成了倒影,湖水深4m,则燕子的像距离湖面______m。身高1.6m的人站在镜子前3m处,镜中的人像高为______m,当人靠近镜子时,镜中像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图:

(1)将天平放在水平台面上发现天平指针偏向分度盘的右侧(如图甲所示),此时应进行的操作是向______调节平衡螺母;
(2)以下是小强设计的实验步骤:
A.测出空杯子的质量为m1(如图A)
B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B)
C.将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C)
D.计算出牛奶的密度ρ
由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值
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