2024-2025学年山东省菏泽八年级上学期1月期末物理检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省菏泽八年级上学期1月期末物理检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据最符合实际的是（）
A．人们感觉最舒适的室温约37℃
B．一个中学生的身高约为160cm
C．某中学生的质量约为150kg
D．光在真空中的传播速度为340m/s
2、图是某大学研究小组研发的一种独特的复合材料——“石墨纸”．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收再利用．下列说法错误的是

A．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小
B．与钢相比，石墨纸的硬度较大
C．石墨纸是一种环保材料
D．石墨纸是绝缘体，不易导电
3、图是2020年6月21日出现的日环食现象，图中的光现象成因与此相同的是（）

A．雨后“彩虹”
B．山的“倒影”
C．水中“折筷”
D．“手影”游戏
4、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，以下现象中与“坐井观天，所见甚小”的原理相同的是（）
A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底
C．林荫树下，光斑点点 D．雨过大晴，弧状光带
5、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是
A．三棱镜分解白光 B．笔在水面处“折断”
C．水面上山的“倒影” D．手影游戏
6、下列说法中正确的是（）
A．1kg铁比1kg棉花质量大
B．水结成冰后，体积增大，质量也增大
C．将铁块从20℃加热到800℃后，铁的质量不变
D．将铁块放在炼钢炉内化成铁水，铁的质量变小了
7、关于力的概念，下列说法正确的是()
A．只有一个物体也能产生力
B．力只能让物体发生形变
C．运动不需要力来维持
D．两个物体只要相互接触，就能产生力的作用
8、如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（）
A．照镜子 B．日全食现象
C．“折断”的笔 D．山水倒影
9、下列说法中正确的是（）
A．先看到闪电后听到雷声说明人耳比眼反应慢
B．光在真空中的速度是340m/s
C．红绿蓝三种色光可以混合成白光
D．显微镜的目镜、物镜都是凹透镜
10、如图描述的四个生活实例，属于光反射现象的是
A．手影 B．池水变浅
C．叉鱼 D．古书记载的“潜望镜”
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，温度计的分度值是________，测量范围是________，显示的温度值是_______℃。

12、如图所示，温度计的示数是______℃。

13、在流感高发期，学校进行晨检时，利用人体辐射的______能快速测出体温。教室内坐在各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光发生______（选填“漫”或“镜面”）反射；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的字，这是因为光__________。
14、玻璃瓶装的啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒凝固后把瓶子胀裂了。其主要原因是瓶子里的啤酒凝固后，质量_____，体积_____，密度_____（均选填“变小”、“变大”或“不变”）。
15、一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度_____；一瓶氧气用去一半后，剩下的氧气的密度____．（变大/变小/不变）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明探究凸透镜的成像原理，与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。

（1）实验时，首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_____上，目的是使像成在光屏中心；
（2）三者摆放位置如图甲所示，在光屏上成了一个清晰的像（像未画出），该像为倒立、_____的实像。此时水透镜的焦距f的范围为_____；
（3）用水透镜模拟正常眼睛，将图甲中的烛移动到光具座上40cm处，光屏不动，此时应对水透镜_____（选填“注水”或“抽水”），使其焦距变_____（选填“长”或“短”），才能在光屏上重新得到一个清晰的像；
（4）用水透镜模拟爷爷的老花眼，如图乙所示，若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛，在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片，则爷爷将能看清蜡烛位置_____（选填“左侧”或“右侧”）的物体。
17、在上学的路上，小刚看到一块小石块，觉得很漂亮就拣了起来。实验课上，小刚和几位同学利用天平、细线、量筒和水（）等器材测量小石块的密度。
(1)实验前，他先将天平放在水平工作台上，将_____移至称量标尺左端的“0”刻度线上。此时发现指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调，使天平平衡；
(2)用天平称出小石块的质量：天平平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，小石块的质量为_____g；
(3)用量筒和水测量小石块的体积：先往量筒中倒入适量的水，其中“适量”