2024-2025学年山西省(临汾市尧都区兴国实验学校八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx
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2024-2025学年山西省(临汾市尧都区兴国实验学校八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如下四个图像分别是甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像。其中,运动形式相同的物体是 A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 2、小明在动物世界节目中,知道大象可以发出次声波,通知远方的同伴,隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声。关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较,下列叙述正确的是() A.前者不是由物体振动产生的 B.前者的传播不需要介质 C.前者的频率比后者低 D.前者在空气中的传播速度比后者慢 3、如图所示,一束方向不变的光线从右方斜射向水面。这时反射角是β,折射角是γ。若把水槽左端稍垫高一点,等水面重新平静后,反射角是β′,折射角是γ′。则 A.β′<βγ′<γ B.β′=βγ′=γ C.β′<βγ′>γ D.β′>βγ′>γ 4、手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手() A.把声音反射回去了 B.吸收了声波 C.改变了鼓面的振动频率 D.使鼓面停止了振动 5、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是() A.ρA>ρB>ρC,ρA>ρ水 B.ρA<ρB<ρC,ρC>ρ水 C.ρA<ρB<ρC,ρA>ρ水 D.ρA>ρB>ρC,ρC>ρ水 6、关于家庭电路和安全用电,下列做法中正确的是 A.可以用铜丝代替保险丝 B.螺旋口灯泡的螺旋套要接在零线上 C.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 D.在未断开电源开关的情况下检修电路 7、关于普通中学生,下列数据比较符合实际情况的是 A.正常体温是39℃ B.质量约为500kg C.身高约为170m D.走路速度约为l.lm/s 8、对下列物理量的估测中,符合实际的是 A.正常人的体温约为45℃ B.初中物理教科书的长度约为26cm C.一名普通中学生的质量约为700kg D.一名中学生参加百米赛跑用时约为8s 9、水的比热容比煤油的大.如图,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.图7中的哪一图线能反映该实验情况 A. B. C. D. 10、某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示,根据图象可以判断() A.0~5s内,小车的平均速度是1m/s B.0~2s内,小车处于静止状态 C.2s~5s内,小车在做匀速直线运动 D.5s~7s内,小车以2m/s的速度做匀速直线运动 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、真空中的光速为_____m/s,光在各种介质中的传播速度都比在真空中的传播速度_____(填“大”或“小”)。 12、小明同学身高1.6m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像高为______m,他以1m/s的速度走向平面镜,他的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),以小明为参照物,平面镜是______(填“运动”或“静止”)的。 13、如图用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就使用方法而言,_____不正确,依据正确使用的刻度尺测得物体的长度是_____。 14、如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,近视眼镜是_____(填“凸透镜”或“凹透镜”),当拿走近视眼镜烛焰的像变得模糊。此时保持凸透镜和光屏不动,将蜡烛__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,才可以使光屏上重新得到清晰的像。 15、人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体_________规律来测量温度的,如图所示是某病人测量自己体温时体温计的示数,则他的体温是________℃. 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、在“探究串联电路的电压特点”的实验中,小芳连接了如图所示的电路。请按要求完成下列问题: (1)实验时,她应选择规格_______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (2)用完好的电压表测灯L1两端的电压时,闭合开关后,发现电压表示数为零,可能的原因是_________(填出一种即可)。 (3)电路故障排除后,保持电压表的B连接点不动,小芳只将A连接点改接到C连接点上,来测量灯L2两端的电压。她这样的操作_____(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,理由是_____________。 (4)小芳准确测出AB、BC、AC间的电压后,将数据记录

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