2024-2025学年广东汕尾甲子镇瀛江学校八年级物理上学期期中考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东汕尾甲子镇瀛江学校八年级物理上学期期中考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（）
A．光的直线传播
B．光的反射
C．光的折射
D．光的色散
2、对下列物理量的认识中，最接近实际的是
A．托起两个鸡蛋的力约为10N
B．初中物理课本的长度约为26cm
C．初三学生百米成绩约为8s
D．一个普通中学生的质量约为500kg
3、下列数据中，最接近生活实际的是
A．一个乒乓球的质量约为3g
B．人的步行速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm
D．人体感觉舒适的环境温度为37℃
4、下列关于密度的一些说法中正确的是（）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．固体的密度都比液体的密度大
5、下列实例中，利用大气压工作的是（）
A．吸盘式挂衣钩 B．船闸 C．弹簧测力计 D．订书机
6、桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量（m）与体积（V）的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是

A．乙、丙、甲 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、乙、甲
7、电工师傅在修理电器时，急需一只阻值为8Ω的电阻，但手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮助他解决这一问题的是（）
A．将2Ω的电阻和5Ω的电阻串联
B．将2Ω的电阻和10Ω的电阻并联
C．将10Ω的电阻和40Ω的电阻并联
D．将5Ω的电阻和40Ω的电阻并联
8、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动．则下列运动情况不可能发生的是
A．自己的车向东运动，另一列车没有运动
B．自己的车没有运动，另一列车向西运动
C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
9、如图所示，用一个带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器的金属球时，金属箔也带上负电，则（）

A．橡胶棒上的一些正电荷转移到金属箔上，瞬时电流方向为从橡胶棒到金属箔
B．金属箔上的一些正电荷转移到橡胶棒上，瞬时电流方向为从金属箔到橡胶棒
C．橡胶棒上的一些电子转移到金属箔上，瞬时电流方向为从橡胶棒到金属箔
D．橡胶棒上的一些电子转移到金属箔上，瞬时电流方向为从金属箔到橡胶棒
10、人们在观看“日出”或“日落”现象时，考虑到大气对传播的影响，太阳的真实位置S与人们看到的太阳的位置Q相比（）
A．“日出”时S在Q的下方，“日落”时S在Q的上方
B．“日出”时S在Q的上方，“日落”时S在Q的下方
C．“日出”或“日落”时S均在Q的上方
D．“日出”或“日落”时S均在Q的下方
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、郊游时，同学们看到：①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影”；④自己在阳光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水浅；⑦池水映明月．上述现象中，属于光的直线传播的是______________；属于光的反射现象的是______________；属于光的折射现象的是_____________．（填序号）
12、安静祥和的环境让人舒适，从而提高学习或工作的效率．在工作及学习地点张贴着“请勿大声喧哗！”是在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；演奏前调琴（调节琴弦的松紧程度），发出的声音的_______不同；弹奏琴键的力度不同时，发出声音______不同；在不同的乐器上演奏同一个音，发出的声音的______不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

13、书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。书写毛笔字时，纸上的迹逐渐变干的过程，是_____现象（填物态变化名称），该过程_____热量（选填“吸收”或“放出”）
14、小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，其操作正确的是______（选择“A”或“B”）。透镜与光斑的大小如图所示（d1<d<d2）。其中，形成甲光斑的是______（选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜______（选填“一定”“可能”或“一定不”）是凹透镜。

15、有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了.两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较______，这是由于湿布中的水在_______时要吸热.在一定的温度下，两个温度